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4. 시청각 학습
5. 관찰, 실험, 조사
6. 시범 학습
7. 컴퓨터 보조 수업(CAI)
8. 그룹학습
9. 자원 인사 활용
Ⅶ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 외국 사례
Ⅷ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내실화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정의
2. 본 론
1) 스포츠 사회학 순기능 관련 사례
① 스포츠를 통한 인성교육
② 신체적 건강을 통한 교육적 향상
③ 스포츠를 응용한 교육사회성 발달
3. 결 론
1) 순기능 관련 사례 조사 후 느낀점
4. 참 고 문 헌
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도덕과 교육과정에 나타난 경애 사상
4. 제7차 도덕과 교육과정에 나타난 경애 사상의 내용 분석
및 도덕교과 구성의 장점과 개선점
5. 도덕과의 주요 가치?덕목 교육을 위한 교과(도덕)외 지도사례
※ 참고도서
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말하는 참 좋은 교사가 되지 않을까 라고 생각해 본다.
참고문헌
-『도덕 이론을 현실문제에 적용시켜 보면』(C.E. 해리스 지음. 서광사)
- 5학년 도덕 교과서 1.공리주의란?
2. 사례분석1
3. 사례분석2
4. 교과서에서는?
5. 느낀점
참고문헌
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생활 관찰하기
이 주제는 여러 가지 동물의 생활과 동물의 짝짓기를 다룬다. 학생들이 좋아하는 동물들을 중심으로 그 생김새, 생활 방식, 그리고 동물들이 사는 장소를 조사하고, 암수의 기능을 비교한다. 이를 통하여 동물들의 생김새와 생
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정의할 수 있다.
하
협동의 의미와 중요성을 아는데 미흡함이 있으며 자신만의 ‘협동’을 정의하는데 어려움이 있다.
9. 참고자료
교육과학기술부, 초등학교 도덕 5학년 교사용 지도서
교육과학기술부, 초등학교 도덕 5학년 교과서
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사례
1. 편성의 기본 방향 설정
2. 편성 절차
3. 재량 활동 목표 및 영역 설정
1) 재량 활동 목표
2) 영역 설정
4. 영역별 시간 배당
5. 영역별 주제 및 지도 내용 선정
1) 지도 요소 추출
2) 지도 요소 체계표 작성
3) 주제 목록 작성
4) 지도 내
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관련되는 다양한 사례들, 재외동포들이 한국에 사는 사람들을 보는 관점을 소개함으로써 재외 동포에 대해 관심을 가지도록 해야 한다.
④ 학생들이 재외 동포들과 관련되는 다양한 사례들을 찾아보고 자신의 느낌과 생각을 토대로 도덕 이
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아리스토텔레스의 중용
3. 나의 경험사례와 분석
사례1
사례2
4. 초등학교 수업 적용과 교육활동
도덕교과서에 아리스토텔레스의 중용의 덕 적용하기
아침시간 영상을 통한 생활지도에 활용하기
5. 후기
6. 참고 문
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사례에 비추어 보기도 하고, 그 이론을 도덕 교과서에 적용시켜도 봄으로써도 많은 생각을 갖게 되었다. 공리주의의 입장을 다시 한 번 현장에서 되새겨볼 수도 있었고, 반대로 공리주의가 가지는 난점이 보이는 경우도 있었다. 그러한 것들
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