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사랑하기 ② 나의 다짐
3. 평가
6. 평가
- 평가도구
: 학생들의 각 회기 평가지, 소감문, 자존감 검사지, 활동실천사례, 연구원의 관찰일지.
- 각 회기마다 학생들에게 평가지를 나눠줘 사전사후 검사를 실시한다.
- 각 회기마다 학생들의 소감문
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사랑을 의미하기도 하지만 영원한 사랑의 허망함, 사랑의 시작과 끝이 될 수 있다.
2. 이 소설의 시간적 순서에 의한 주요 사건 을 나열 하시오.
- 여자친구와 함께 어머니를 만나러감
- 어머니께 전족을 선물해주고 아버지의 이야기를 들음
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사랑의 엽서, 사랑의 선물교환, 사랑의 꽃한송이 등의 활동이 진행된다. 그리고 각 회기마다 시작할 때 짝끼리 전 주에 배운 것을 서로 이야기 하고, 끝날 때는 그림판을 보고 자신의 마음을 나누는 시간을 1015분 정도 갖는다.
참고문헌
- 김선
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선물
3회기 : 결혼을 위한 준비
3. 책을 이용한 결혼준비교육「결혼완전정복」
-결혼 전 관계향상 프로그램인
\"파워커플, 사랑충전\"의 내용을 기초로 개발된 책
\"결혼완전정복\"의 중요내용
목적
· 결혼준비 영역별 정보제공
· 결혼과 가족
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사랑을 나누고 있는 장면을 보고, 상심하여 돌아선다. 사실은 그 집에 있던 여자와 남자는 사라의 여동생과 그녀의 남자친구였음에도 제대로 얼굴을 확인하지 못한 조나단이 오해를 하고 만 것이다. 한편 조나단의 흔적을 쫓던 사라 역시 그
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선물하는 사랑과 나눔의 의미 있는 행사다. 현지 4연승을 거둔 KGC인삼공사는 현재 41개의 3점슛을 성공시켜 현재까지 410리터(2050병)의 순두유를 적립했으며, 시즌이 끝나는 내년 3월에는 약 4,000리터(2만병) 이상의 순두유가 적립될 것으로 예상
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사랑의 선물
소요시간
및 인원
60분 / 12명
장 소
활동실
준 비 물
간식, 명찰, 종이, 크레파스, 빔 프로젝트, 노트북, 수료증,
목 표
1. 대인관계에서 필요한 능력들을 알고 행동할 수 있도록 한다.
2. 상호관계에서 긍정적인 친밀감을 표현 해 본
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선물과 부조 7.다례(茶礼)
8.흡연 예절 9.승차 예절
Ⅷ.생활 예절
1.서는 자세 2.앉은 자세 3.걷는 자세
4.방안에 드나들기 5.기타 기거동작
Ⅸ. 인사 예절
1.서서하는 절 2.앉아서 하는 절 3.말인사 4.악수
Ⅸ. 중국과 일본의 기본예절
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사랑의 탈낭만화와 반가족주의 서사 :「그녀의 세 번째 남자」,「명백히 부도덕한 사랑」,
『마지막 춤은 나와 함께』
② 진정한 소통의 추구 :「아내의 상자」,「타인에게 말 걸기」,「빈처」
4. 작품 분석
①「명
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선물세트를 사랑하는 사람들에게 선물을 했다. 그리고 그 선물을 받아 쿠키를 먹어본 사람들은 또 다른 사람들에게 그 쿠키를 선물했다. 이렇게 이어진 선물 행진 덕분에 엘렌과 데이비드가 만든 Fairytale Brownies 쿠키는 올들어 벌써 3백7십5만
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