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106~43)
4. 제정 시대의 로마 교육
1) 아우구스투스 황제와 로마 문화의 전성기
2) 로마제국과 교육의 국가통제
5. 제정시대의 교육사상가
1) 세네카(Lucius Annaeus Seneca, B.C. 4~A.D. 65)
2) 퀸틸리안(Marcus Fabius Quintilian, 35~95)
※參考文獻※
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아우구스투스, 아버지의 요구에 의해 헤어질 수밖에 없었던 아내에 대한 사랑으로 대인기피증이 생겨버린 티베리우스 황제, 알 수 없는 기행으로 마침내 자결한 예술가 황제 네로, 정직과 성실의 상징 트라야누스 황제, 탁월한 혜안과 뛰어난
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선물을 풀어 보았다. 그녀가 나에게 준 선물 상자 안에는 내가 군대에 가기 전에 그녀에게 선물했던 반지가 들어 있었다. 그것의 의미를 나는 물었더니 그녀는 “내 사랑은 그 반지에 담겨 있어, 네가 나에게 그것을 선물했을 때에 나는 반지
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사랑을 베풀어 주신 것이다.
저자는 우리에게 강조하고 있다. 주님이 우리를 사랑하고 아끼신다는 것을, 그리고 그 모든 것을 다 우리를 위해서 하신 일이라는 것을 말이다. 또 주님이 여러 가지로 우리에게 선물을 주신 것을 보여주고 있다.
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선물을 통해서 나타난다.
. 루카스 피셔, 같은책, 50쪽.
인간의 구원과 부유함은 오직 하나님께만 그 근원이 있다. 그 하나님은 인간에게 인간 편의 어떠한 공로에 의해서가 아니라, 오직 하나님의 값없는 사랑에 의해 은혜로운 행위를 주신다.
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(Cerberos),켄타우로스(Centaurs),키마이라(Chimaera),키클롭스(Cyclops),페가수스 (Pegasus),피톤(Python),히드라(Hydra)
▶ 오이디푸스 이야기
▶ 신화속 사랑이야기
1>에로스(큐피드) 와 프시케
2>오르페우스의 사랑
▶ 로마 신화
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사랑에 관한 시 지음.
은시대(銀時代) - 세네카 : 그리스비극을 모방한 9개의 비극작품 저술.
루카누스 : <Pharsalia>- 카이사르와 폼페이우스의 투쟁을 테마로 한 서사시.
유베날리스 : 풍자시- 당대 사회와 로마인의 잔인성, 탐욕을 과장되게
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사랑한다\"라고 말하고 있다. 당신이 사랑하는 일은 무엇인지 스스로에게 물어 보라. 당신의 리더십에 대한 열정은 사랑에서 나온다. 그러므로 자신의 일에 사랑을 담는 방법을 찾아라. 만일 그렇게 할 수 없다고 생각되면, 가진 일을 변화시
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사랑한다. 한쪽이 여주인공을 모두 감싸주고, 부드럽게 대하며, 여주인공의 애정을 간청하는 사랑이라면, 다른 쪽은 여주인공에게 거칠게 굴고 명령조로 대하면서 여주인공을 독점하려고 한다. 이 때, 여주인공은 항상 거친 남학생을 택한다.
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사랑보험\"이라고 실명으로 되어 있어서 애인인 B양에게 보여주니 무지 좋아했습니다.
3년간 보험에서 보상받는 사고는 없었지만, 가입한지 1년이 되는 애인의 생일날에 생일축하자금으로 7만원이 나와서 애인 생일선물을 해 주었고, 또 그 다
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