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힐과는 많은 차이가 있었다. 영국의 써머힐 학교의 학생들이 대체로 일반학교 체제에 잘 적응할 수 없는 아동들로서 그들에게 일상생활뿐만 아니라, 수업에 참여하는 것까지도 학생들에게 선택권을 부여할 정도로 무한대에 가까운 자유를 허
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아이들은 립스틱을 립스틱 상자 속에, 입술이 트는 것을 방지하는 입술 보호제를 보호제 용기 속에, 연필을 병 속에 넣어봄으로써 자연스럽게 크기에 대한 감각을 익힐 수 있다.
2장은 ‘아이의 상상력을 키우는 헝겊 인형 만들기’다.
헝겊
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아이들을 통제, 억압하며 교사 중심의 교육이 이루어 지고 있음을 비판하고, 아이들의 무한한 잠재 가능성에 대한 굳은 신념을 기처로 하는 교육을 실천하고자 하는 것이었다. 대표적인 사례로, 영국의 \"썸머 힐\", 독일의 \"자유 대안 학교\",
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아이들은 립스틱을 립스틱 상자 속에, 입술이 트는 것을 방지하는 입술 보호제를 보호제 용기 속에, 연필을 병 속에 넣어봄으로써 자연스럽게 크기에 대한 감각을 익힐 수 있다.
2장은 ‘아이의 상상력을 키우는 헝겊 인형 만들기’다.
헝겊
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힐
미래를 읽는 힘 미래를 어떻게 준지할 것인가
등대지기
이중나선
노신의 아Q정전
조선시대 사람은 어떻게 살았을까
가야금을 만든 신라의 음악가 우륵
우동 한 그릇
연어
엄마가 된 아이들
성서 속의 성공 이야기
신
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힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오 (10점).
다음 선택문항 1.과2. 중에서 1문항을 선택하여 답안을 기술하시오
선택문항 1. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고(5점), 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론
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힐
1. 1921년이 A. S. 니일이 설립한 사립 기숙학교
2. 섬머힐의 일과
<시사점> 영국 섬머힐에서 배울 점
III. 영국 청소년 문화
1. 십대들 사이의 유행
1) 패션 액세서리
2) 잘나가는 읽을꺼리(Cool reads)
3) 인기 밴드
4) 여가시간
2. 신입생 주
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힐 수는 없지만, 앞으로 계속해서 초등음악과정에 대해 관심을 가지고 살펴보려 한다.
Ⅶ. 참고자료
1. 교육부(2002). 음악3, 서울: 대한교과서.
2. 교육부(2002), 음악: 초등학교 교사용 지도서 3, 서울: 대한교과서.
3. 함께 하는 학습 네트워크: http
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힐(summerhill)을 통해서 어린이들 자신에 의한 규제 외에는 아무런 외적인 압력이나 간섭이 없이 자유로운 상태에서 어린이들을 관찰한 후, 어린이의 본성은 선하며, 성실성을 가지고 있고, 관대하므로 억압이나 간섭, 또는 체벌보다 사랑과 이
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번 공부하면서 느끼는 점은 사회와 나라의 새싹과 뿌리가 될 학생들이 사회라는 큰 파도와 만나기 전에
‘아이들을 학교에 맞추는 대신 아이들에게 맞추는 학교를 한번 만들어 보자!’라고 생각하며 ‘섬머힐 스쿨’을 세웠다고 합니다. 가
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