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대학은 우수인재 선발방식에 대한 이해와 학생의 적성과 소질을 어떠한 방식으로 선발할 것인지에 대해 더 많은 노력이 필요하다.
참고문헌
* 대학입학제도변화의 정치 사회적 과정과 합의/ 동국대학교대학원/ 깅병윤/ 2002.
* 한국대학입시제
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면접 고사와 논술 고사는 폐지되어야 한다
4. 내신의 반영 비중을 최대한 높이고, 수학능력고사의 반영 비중을 낮춘다
5. 1학기 수시를 폐지하고, 수시 전형이 공정해야 한다
Ⅶ. 대학수학능력시험(수능시험)에 대한 질의응답
1. 대학입시
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논술문항 뜯어보니", 한겨례
전준상 기자, (2007-09-01), “2008년 대입 논술,면접이 당락 좌우”
이혜숙, 1985, “한국과 주요선진국의 대학입시제도에 관한 비교연구“
김광억, (2003-06-30), “입시제도의 변화”, 한국사회과학, 25권 1/2호
경북대학교
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1. 대학입시란?
대학교육을 수학할 수 있는 능력이 있는 학생들을 선발하는 일련의 절차
학생 선발, 교육내용 및 방법, 의식구조에 영향
사회발전의 방향 결정
입시제도는 그 자체의 목적인 선발 기능 외에 교육적기능, 사회적 기능 수행
2.
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1) 지망이유
2) 대학원에서 무엇을 공부하고 싶은지
3) 왜 이 대학원을 선택했는가
4) 졸업 후의 캐리어 플랜(진로 등)
5) 직장이나 가족의 이해를 얻었습니까?
6) 일과 학업의 양립은 가능한가?
7) 시험과 중요한 일이 겹쳐지면 어떻게 하
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심리학회편(2000), 직업심리 및 상담, 학지사
권춘기(1977), 진로탐색 집단 프로그램모형, 청소년 진로상담교실 자료집(1)
노경희(1992), 진로탐색 집단상담이 자아개념과 진로의식 성숙에 미치는 효과, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문,
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대학원, 2008.
5. 최정윤 외, 이상심리학, 서울:학지사, 2006.
6. 마가렛 C.콜먼, 정서 및 행동장애(이론과 실제), 시그마프레스, 2004.
7. 한국 심리학회, 현대 심리학의 이해, 학문사, 2000.
8. Eric j. Mash & David A. Wolfe 공저, 아동이상심리학, 시그마프레
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아주대 대학원, 2010.
2. 이현림, 상담이론과 실제, 원미사, 2007.
3. 김홍규, 상담심리학, 형성출판사, 2003.
4. 현정환, 상담이론 실제 연습의 상담심리학, 양서원, 2007.
5. 오충근, 정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교 연구, 호남
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면접이나 논술고사에서도 유리하다. 또한 독서 경험은 사고력과 이해력을 기르는데도 필수적인 과정이다. 미리 시간적 여유가 많은 1학년 때부터 이런 경험을 해 두는 것이 좋다.
7. 전형의 다양화 : 수능만으로 대학가는 것은 아니다
수능 계
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그래서 본고사 부활 또는 논술 및 면접의 본고사화 우려가 높아지게 된다.
변별력 문제 - 각 대학별 입시전형을 살펴보면 학과 특성에 따라 반영하는 과목의 수와 과목별 가중치가 다른 경우가 있음.
등급만 가지고 학생을 선발하기에는 어려
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