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특징
1. 이데올로기적 배경
2. 세계화(Glovalization)와 신자유주의
3. 신자유주의의 구현양상
Ⅲ. 신자유주의의 문제점 및 한계
1. 신자유주의에 의한 세계화의 문제점
2. 세계화와 민주주의의 위기
3. 세계화와 신자유주의에 대한 대안
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정치이념과 교육과의 관계를 우리나라의 교육과정변천사를 통하여 알아보고자 한다. 우리교육은 민주주의이념을 그 기본 토대로 하고 있지만 교수요목시기부터 7차 교육과정까지 많은 정권의 정치 이념과 정책을 통해 교육은 변화하여왔다.
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정의에서 민주주의까치 정치의 생각』, 개마고원, 2011.
2. 마이클 샌델, 『정의란 무엇인가』, 김영사, 2010.
3. 허남결, 『공리주의 윤리문화 연구 - 벤담과 밀의 입장차이를 중심으로』, 도서출판 화남, 2004.
4. 이효선, 『사회복지 윤리와 철학의
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민주시민교육은 통일을 준비하기 위해서 뿐 아니라 앞당기기 위해서도 중요하다
10. 사회통일교육에서는 추상적 이론 중심의 교육을 넘어 생활실천의 장으로서 통일교육을 활성화하는데 중점을 둔다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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민주주의적 정당화의 역설(paradox of democratic justification),” 즉 평가의 대상이 평가의 기준이 되는 아이러니에 빠지게 된다는 것을 의미한다”(박정순. “정치적 자유주의의 철학적 기초”『철학연구』. 42권 단일호, 1998, pp.275-302).
그가 주장하
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정치정보학회, 2004
2. 백성일, 선거여론조사 보도에 관한 연구 : 17대 총선 인터넷 언론 보도를 중심으로, 전북대학교, 2004
3. 송경재, 인터넷 언론과 17대 총선, 민주언론운동시민연합 세미나 발표논문, 2004
4. 안중근, 유권자의 이념 성향과 정
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정신, 무엇이 문제인가?” 철학과 현실, 2001, 가을 호, 49-60.
*임희섭, 양종회 편, 한국의 시민사회와 신사회운동, 나남, 1998.
*조대엽, 한국의 시민운동, 나남, 1999. 【주제】한국인의 문화와 심리를 설명할 수 있는 대표적인 현상과 특징 중
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특징
1) 프로젝트 진행방식
2) 공공저널리즘 기사의 형식과 특성
5. 미국의 공공저널리즘 성공적 사례
1) ‘샬롯 옵서버(The Charlotte Observer)’
2) ‘위스콘신의 우리 시민들(We the people, Wisconsin)’
6. 공공저널리즘에 대한 비판
7.
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정상회담의 성과와 북한의 대남정책변화”[계간사상]. 사회과학원.
이종석. 2000.[새로 쓴 현대 북한의 이해]. 서울: 역사비평사. 서론
본론
Ⅰ.남북한 정치체제
자유민주주의와 사회주의
Ⅱ.정치권력구조비교와 정책
1.정치
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불안을 낳았다. 1. 신자유주의 정의
2. 신자유주의 시대적 배경
3. 신자유주의 특징
4. 신자유주의 이론
(1) 교육관
(2) 경제관
5. 신자유주의 찬성과 반대의견
(1) 옹호론자 의견
(2) 반대론자 의견
6. 신자유주의에 대한 나의평가
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