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교수-학습자료
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<사회·문화> 개별 활동지
\'타블로 학력 논란\'
날 짜:
이 름:
\'스탠퍼드大 확인 인증서\' 타블로 학력논란 끝!
힙합그룹 에픽하이의 리더 타블로(30,본명 이선웅)가 1996년이 아닌, 1998년 스탠퍼드대학교 영문
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자료를 활용함으로써 학생들의 흥미를 유발한다.
차시별 교수-학습 계획(총 20차시, 1시간은 45분)
대
단
원
중단원
소단원
차시
소요시간
주요학습내용
학습자료
비고
Ⅰ
청
소
년
의
영
양
과
건
강
1.식탁을 위협하 는 인자
(1) 식탁을 위협 하
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수 있을 것이고, 또 학교와 지역사회 체육의 연계를 위한 업무협조를 부분적으로 해결할 수 있을 것이다. 또한, 정부는 안전한 체육활동을 위해 학생인원에 따른 면적을 고려한 운동장의 확보와 체육관 건립 등 학습효과를 극대화될 수 있도
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수학습과의 관련지도
전시학습 포함
1, 3, 5
4
필수적 학습요소 추출
판서내용 포함
1, 3, 5
5
교사활동과 학습활동의 기록상황
구체적인 기록
1, 3, 5
6
발문과 지명계획
개연적 발문, 다양한 지명
1, 3, 5
7
교수매체 선정
자료제작 포함
1, 3, 5
8
형성
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수 있다.
트랜지스터의 단자를 찾을 수 있다.
기초기본 학습요소
단위
계산법
각 소자
개념
납땜법
학습매체
교사
학생
ㆍ지도안 ㆍ교과서 ㆍ컴퓨터
ㆍ빔 프로젝터
ㆍ교과서 ㆍ학습자료(유인물) ㆍ필기도구
학습과정
시간
교수·학습 활동
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안전교육에 중점적으로 다루어야 할 내용이다. 강화요인 중 중요 한 요인은 시설장의 예방적 행위이었으며, 촉진요인에서는 안전교육과 교육자료 제공이 중요한 요인으로 조사되었다. 이를 토대로 학습 목표와 자원목표를 수립하였다.
이러
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학습목표
1. 작품 속에서 ‘말하는이’가 있음을 알 수 있다.
2. 작품 속 인물(사물)의 특성에 대해 말할 수 있다.
지도
단계
탐구과정
교수 - 학습활동
자료 및
유의 사항
교수 활동
학생 활동
도
입
(5분)
☆ 인사
★출·결석 확인
☆ 동기
유발
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수업
2) 수업에 대한 고정 관념
2. 제2의 수업
1) 개념 : 교사 조종의 학생활동 수업
2) 착안점
3. 제3의 수업
1) 개념 : 학습자가 학습의 주연이 되는 수업
2) 착안점
Ⅳ. 학급담임(학급담임교사)의 생활지도
1. 학습 습관 지도
2. 인성 지도
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인성교육이라고 생각한다. 학생들에 대한 인성교육을 강화하려면, 교과지도 과정에서뿐 아니라 교사들이 조회나 종례 등 수시로 학생들을 지도하고 조언할 기회를 많이 가져야 할 것이다. 그렇지 않고 아직 ‘미숙한 학습자’들인 어린 학생
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수준별 학습력 신장 방안
손병길(2001) / ICT 활용 교육의 방향
이태욱 외(2001) / ICT 교육론, 형설출판사
충청북도교육청(2002) / ICT활용 교수학습 모형 구안 적용과 자료개발
충청남도초등사회과교육연구회 / ICT활용 교수·학습 과정안, 해성인쇄사
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