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놀지 않아요
약에도 제조날짜가 있어요
눈이 많이와요
모의 소방대피훈련 /겨울철에는 불이 나요
꼭꼭이의 엄마찾기
따뜻하게 입어요
2월
눈이 올 때는 천천히 걸어요
카페인과 건강
모의소방대피훈련 /전기안전: 감전 콘센트 구멍에 아무거
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히 대처할 수 있도록 한다.
③비상 훈련: 정기적인 비상 대피 훈련을 통해 어린이들과 교직원들이 실제 상황에서 어떻게 행동해야 하는지 체험하고, 대피로와 비상구를 익힐 수 있도록 한다.
4) 기타 안전 조치
①스프링클러를 설치해 화재 발
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안전보건경영시스템의 요구사항
1. 일반 요구사항
2. 안전보건방침
3. 계획
1) 위험 파악, 위험성 평가 및 위험성 관리 계획
2) 법률 및 그 밖의 요구사항
3) 목표
4) 안전보건경영추진계획
4. 실행 및 운영
1) 구조 및 책임
2) 훈련, 인식 및
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안전하게 대피할 수 있도록 평소에 대피훈련을 해야한다.
①화재예방을 위해 주의해야할 원칙
성냥, 라이터등 장난하지 않으며 물건을 보면 즉시 어른에게 알린다.
난로 주변에서 장난치거나 넘어뜨리지 않는다.
하나의 콘센트에 여러 가지
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훈련 하기
(교육과학기술부 2012)
* 생활안전에 대한 교육
주제
교육 내용
유치원 안전
유치원의 시설·설비의 안전한 이용방법 알기
유치원에서 안전하게 활동하는 방법 알기
놀이 안전
안전한 놀잇감과 바르게 이용하는 방법 알기
안전한 놀
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안전사고의 위험뿐만 아니라 사고발생률도 증가하고 있는 추세이기 때문에 영유아들에 대해 다양한 안전사고에 대한 체계적 교육이 요구되고 있다. 영유아들은 신체의 조절이 미숙하고 환경을 지각하는 능력이 부족하므로 안전사고에 특히
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안전교육
⇒ 유아의 교통안전교육은 유아의 발달단계에 따라 그 교육 방법과 활동들에서 다음과 같은 면을 고려하여 제시되어야 한다(곽은복, 2003).
(1) 이론교육보다 체험교육을 강조해야 하며 구체적인 행동훈련이 더 효과적이다.
유아에게
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훈련을 몸에 익힌다.
-비상시에 신속하게 몸을 움직일 수 있는 신체 조절 능력을 기른다.
운동
-다양한 기구를 이용하여 운동한다.
-여러 운동 기구들을 안전하게 이용한다.
-운동을 즐기기 위한 기본 기능을 익힌다.
의사소통
화재
-비상시 119
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훈련을 몸에 익힌다.
전기나 가스를 조심스럽게 이용한다.
비상시 119에 도움을 청한다.
비상시에 신속하게 몸을 움직일 수 있는 신체 조절 능력을 기른다.
5. 교사, 부모, 지역사회의 역할
(1) 부모와 교사- 부모와 교사는 유아의 안전을 중재
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안전공단 서비스 품질 향상
-고객 서비스 개선:국민의 의견을 반영한 서비스 개선 방안을 마련하고, 교통사고 피해자 지원 서비스를 강화하여 교통안전공단의 신뢰도를 높입니다.
-직원 교육 및 훈련 강화:교통안전공단 직원들의 역량 강화를
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