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서 먹여주려고 하자 OO가 “시어”라고 말하며 고개를 흔든다. 교사가 숟가락을 내려놓자 숟가락을 들어 밥을 다시 식판을 털어놓은 후 그리고 숟가락에 붙은 밥풀을 손으로 떼어서 먹는다. 숟가락을 책상에 올려놓고 양손에 밥풀을 들고 손
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1) 식이섬유란?
2) 식이섬유의 설정유래
3) 식이섬유소의 종류
2. 식이섬유의 기능
1) 생리적 기능 및 생리작용
2) 물리적 기능
3) 체내기능
3. 식이섬유소와 질병
4. 혈청콜레스테롤과의 관계
5. 식이섬유와 식품
6. 섭취방법
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질병에 대해 안다. 교실에 비치되어 있는 스티커를 붙이려는 OO에게 방수 스티커를 제공하여 원하는 곳에 붙여 볼 수 있도록 하였다. 피로하다고 느낄 때 어른에게 알린 후 적절한 장소에서 휴식을 취할수 있다. 예전에는 OO가 색연필로 끼적이
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B. 진단방사선
Ⅶ. 약물요법
Ⅷ. Program list
1. 감염으로 인한 대사율 증가와 관련된 고체온
2. 질병으로 인한 스트레스 및 식욕의 저하와 관련된 영양부족
3. 손가락 빠는 습관과 관련된 피부손상위험성
Ⅸ. 간호과정
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서의 기본적인 생활 습관을 자연스럽게 익히고, 이를 바탕으로 건강하고 균형 잡힌 성장을 이루어 나갑니다. 예를 들어, 유아가 다양한 음식을 시도하고 편식하지 않도록 지도하는 것은 그들의 영양 상태를 개선하고, 다양한 영양소를 골고루
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보행운동의 발달
2) 머리 들기와 뒤집기
3) 앉기
4) 기기
5) 잡고 일어서기
6) 걷기와 뛰기
7) 보행운동의 교육적 의미
2. 협응기능
III. 생리적 기능
1. 수면
2. 영양
1) 모유수유
2) 인공수유
3) 이유
3. 배설
* 참고문헌
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서 비타민E는 산화방지제의 역할을 하는데, 이것이 결핍되면 적혈구가 쉽게 파괴되어 용혈성 빈혈을 일으킬 수 있다. 그러므로 어느 정도 수유가 가능해지면 비타민E를 첨가해 줄 수 있다.
5. 패혈증 Sepsis
① 해부/생리/병리
면역력이 약한 신
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서비스, 치료 시 환자운송, 재정지원) 교육 등을 통해 중재해야
6)증상관리의 일반적 원칙
①질병관련 환자변수(질병과정, 치료, 나이, 신체적 상태), 증상양상 및 고통, 환자와 가족의 가치관과 목표, 환경요인(물리적 요인, 자원의 한계) 고려
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품에도 당의 형태만 바꾸거나 가공공정에 따로 첨가하지 않을뿐 당의 함량이 높으므로 주의해야 한다.
출처 : 편식하는 우리 아이를 위한 엄마 지침서
2부, 달콤함이 주는 죽음의 병
설탕이 원인이 되는 질병
1) 저혈당증 : 설탕은 소화과정에
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질병의 조기 발견뿐 아니라 예방을 위해서도 중요하다.
질병의 조기 진단 자체가 2차 수준의 예방이라 불릴 만큼 치료효과를 높이는 데 막대한 영향을 미치기도 하지만, 건강검진이 전문가와의 상담을 통해 다양한 의료정보 및 영양, 운동 등
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