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다짐하고 신경을 쓰고 예방하려고 노력해야하지 질병에 걸린 뒤에 고치려고 노력하는 것은 예방하는 것만큼 수월한 일이 아님을 상기해야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 버섯의 항암에 관련된 효과
2. 버섯의 종류와 기능
Ⅲ. 결론
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영양소는 없으므로 기타 식품과 교환해서 술을 마실 경 우 영양소의 부족이 우려되기도 한다.
이밖에 안주로 먹는 음식도 식사의 일부로 계산 하여 지시열량의 범위 내에서 벗어나지 않도록 한다. 당뇨병인 환자가 술을 마신다면 어느 정도의
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발달
2) 손의 조작능력 - 월령별 영아의 소근육 운동발달
3) 보행의 발달 - 영아의 이행운동 발달
• 머리와 몸통의 통제
• 기기
• 잡고 일어서기와 걷기
4) 생리적 기능
• 수면
• 영양
• 배설
참고서적
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서
4. 성인병의 정의 - 위에 써놓은게 좀 부실합니다.
5. 점염병은 1,2,3종만 구별할 수 있으면 됩니다.
!!시험전시간에 교수님이 중요한 문제 다 알려주시니까 필기가 중요합니다.
인간과건강필기 1. Health 과거
2. factor
3. Coma환자
4. 구
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서울대학교대학원, 2001 간호과정론
1. 간호과정의 단계 중 간호평가 단계가 무엇인지 기술하시오. 또한, 간호평가를 수행하는 세부 활동에 관해 설명하시오. (6점)
2. 국제간호실무 분류체계(ICNP)의 개발 목적에 관해 설명하시오. 또한, ICNP
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서 이 외에도 ‘(미래에) 간호사로써 와상 환자에게 어떤 도움을 즐 수 있고, 주어야 할까’라는 점을 알아보고자 자세히 조사해보았다. 와상상태의 원인, 예방방법, 2차적 질병, 합병증 예방에 대해 전반적으로 알아보았고 간호에 대해서 자
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서 충분한 설명과 함께 정서적인 지지를 해 주었고 환자의 말과 반응에 적극 경청해 주려는 나의 노력을 알았는지 환자분과 시간이 지날수록 라포 형성이 잘 되었다.
외과병동의 특성상 수술을 하고 가는 환자들이 대부분이여서 병상 가동률
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질병뿐만 아니라 일반외과에서는 흔히 볼 수 있는 수술 전-후 간호과정과 처치, 간호중재를 많이 볼 수 있었고, 한명의 환자를 대상으로 입원에서부터 퇴원까지의 전체적인 과정을 볼 수 있었으며, 그 병에 대한 진단적 검사, 치료적 수술, 치
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안전교육
5월
- 비상대피훈련
- 실외놀이 안전교육
6월
- 비상대피훈련
- 보행 안전교육
7월
- 비상대피훈련
- 물놀이 안전교육
8월
- 비상대피훈련
- 성교육
9월
- 비상대피훈련
- 약물 오남용 교육
10월
- 비상대피훈련
- 영양교육
11월
- 비상대피
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질병은 체액의 균형이 깨어져서 생긴다고 하는 고대 그리스의 학설이다.
③생기설:우식병은 치아 내부에서 생긴다는 주장(18세기)이다.
④화학설:우식병은 화학물질로 생긴다는 주장이다 당시에는 황산과 질산을 이용하여 실험하였다.
⑤세
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