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대안에 대해 이야기 해보았다. 건강한 가정은 곧 건강한 개인을 만드는 것에 막대한 영향을 준다고 생각한다. 어렸을 때부터 사람이 속한 사회가 바로 가족, 가정이니 말이다. 그렇기 때문에 가정 안에서 발생하는 어려움이나 문제점에 대해
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학교 운동장이나, 주변 공터에 서 배드민턴, 줄넘기, 축구, 발야구, 배구 등을 하며 기초체력을 훈 련한다.
(6) 교육과정
(7) 연간계획안
① 초등학생
월
주 제
생 활 습 관
견 학 및 행 사
3
나와 너와 우리
바르게 인사하기,
개인소지품 정리
부
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교육의 틀 안에서 많은 대안을 제시해야할 것이다. 방과 후에 인성 교육, 음악과 체육의 활동 등을 체계적으로 해 나가는 것이 우리나라에 맞게 적용하는 것이라 생각한다.
< 결론 >
루소의 교육사상은 전적으로 우리나라에 교육 문제점
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대안적 양육집단-해결중심적 양육집단 모델 네 가지
1) 셀릭맨의 해결중심양육집단
(1) 집단조직의 기술
(2) 집단지도자의 역할
(3) 집단회합
6. 섀리와 패츠패트릭의 Parents Plus Programme
1) Parents Plus Programme의 원칙: 칭찬-무시 공식
2) Parents Plu
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교육과정 운영에서 나타난 문제점
Ⅷ. 7차 교육과정에 따른 학생 교과목 선택제
교육과정 운영 방안
1. 학생 교과목 선택제 교육과정 편성 방법
2. 인천광역시 고등학교 교육과정 편성·운영지침
3. 학생 교과목 선택제 교육과정
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문제점을 해결해 줄 수 있다. 이것이 바로 고대 그리스 도시공동체와 그들의 배움의 터전이었던 아고라(Agora)가 보여주었던 인간교육의 원형이다.
기존의 학교교육기관의 문제를 해소하기 위해 재택학교와 같은 대안교육기관과 학습자 개개
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대안교육으로서의 역할을 80년 동안이나 훌륭히 해왔다고 해서 이 학교가 대안학교의 완벽한 전형이라는 뜻은 아니다. 서머힐은 앞서 얘기 했듯이 물론 그 내부에 많은 문제점들을 안고 있는 하나의 학교이기도 하다. 그저 수많은 대안학교의
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대안학습활동을 실천해 볼 수 있다. 이를 실천하기 위해 교육관계자들의 혁신마인드와 그들 스스로 평생학습인이 되어야 한다. 왜 ‘이교육’인가?
'이 교육\"을 넘어서 beyond 'Esse Education'
틀바꿈 교육으로
의사소통의 교육과정으로
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학교
서울특별시교육청 문해 교육 지정기관으로서 문해 학습자 특성을 고려한 다양한 교육활동 및 체계적인 학습자 관리를 통한 초등중학 학력 취득에 기여하며, 학력인정 문해 교육 6개반(초등3개, 중학3개) 운영하고 있고 특별활동, 재량 활
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안이 마련되어 문제점에 따른 훈련제도의 공급과 체계 등을 표준화, 차별화하고 유연성을 증진하는 방향으로 나아가야 한다. 1. 사회 속에서 직업 교육의 중요성
2. 독일 직업교육제도의 주축인 이원화제도
3. 학교와 기타 직업 훈련
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