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리더십 이론
2. 전통적인 리더십 이론
1) 특성이론
2) 행위이론
3) 상황이론
3. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
4. 오하이오 주립대학 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직의
지도자 유형(리더십 스타일)을 사정
5. 피들러의
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리더십이 중요하다는 사실은 말할 수 있다고 생각했다. Ⅰ.리더십의 개요
리더십의 정의
리더십의 성격
리더십 기술
리더십의 중요성
Ⅱ.리더십의 초기 이론
리더십 특성이론
리더십 행동이론
리더십 상황이론
Ⅲ. 새
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특성
3. 창업 동기
1) 경제적 동기
2) 자아실현 동기
3) 사회적 동기
4) 새로운 아이디어나 개념의 사업화
Ⅱ. 기업경영
1. 경영활동
1) 관리과정
2) 경영기능
3) 경영층의 분류
Ⅲ. 경영자의 유형 및 자질
1. 경영자의 유형
1) 소유경
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리더십 이론
1) 리더십의 개념
2) 리더십 이론의 변화과정
2. 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 개념
2) 내용
3) 리더십 유형
4) 구성원 성숙도 사정 및 지도자 행동 스타일
(1) 구성원의 성숙도 진단
(2) 조직에 필요한 지도자
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유형의 리더십의 행동에 의해 큰 영향을 받는 것이 아니며 단지 리더가 배려적인 행동을 함으로써 조직원들의 불만족요인을 해소시켜주고, 근로의욕을 유발시키고 직무만족을 가져오는 것은 리더의 특성이나 비젼 등 다른 부분이라는 것을
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리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을 중심으로」 나사렛대학교 신학대학원, 2011. 1. 서론
2. 본론
1) 허시와 블랜차드의 상황이론에 근거하여 본 내가 속한 집단 구성원 성숙도
2) 집단에 가장 적합한 지도자 행동 유형
3) 현재의 지
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대학도서관장의 역할
1) 대학도서관의 비전제시
2) 구성원들의 자기계발을 돕고, 성취동기를 일깨우도록 이끄는 능력
3) 구성원들을 통합하고 상이한 견해를 조정하는 능력
4) 대학도서관장의 리더십
5) 자질과 행정능력
6. 맺는 말
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1) 행정적 수퍼비전
2) 교육적 수퍼비전
3) 지지적 수퍼비전
3. 수퍼비전의 형태
1) 개별수퍼비전
2) 집단수퍼비전
3) 동료수퍼비전
4. 사회복지조직에서 수퍼비전의 중요성
1) 사회복지조직의 특성
2) 대인서비스 특성
<참고문헌>
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특성을 포함한다기보다는 검사제작자가 문항 작성시 표집 했
던 대상들의 특성을 반영하고 그것을 기준으로 전혀 다른 개성과 문화를
갖고 있는 사람들의 지능을 측정하고자 한다면 이는 검사의 타당도에 문제
가 있는 것이다. 이러한 문화
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)의 의의
Ⅴ. 직무만족도(직무만족, 업무만족)의 동기부여이론
Ⅵ. 직무만족도(직무만족, 업무만족)의 영향요인
1. 직무자체
2. 급여
3. 승진
4. 관리감독
5. 동료관계
Ⅶ. 직무만족도(직무만족, 업무만족)의 결정요인
참고문헌
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