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암기사항】 (제15회 모강)
공권력의 행사 또는 불행사
공권력행사
입법작용
법률
의결후 공포전 법률안
- 위헌심판 중 유효하게 공포·시행된 경우에는 대상성 인정
공포후 시행전 법률
- 현재성 요건을 완화하여 대상성 인정
시행 후 폐지된
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[1] 憲政史 학습 前 암기사항 ★
건국헌법 1948 1共 대통령간선제건국헌법 ; 이승만
1次개헌 1952 1共 발췌개헌 직선제개헌 ; 이승만
2次개헌 1954 1共 四捨五入개헌 ; 이승만
3次개헌 1960 2共 의원내각제개헌 ; 장면 內閣
4次개헌 1960 2共 3.15부정
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어업권, 저작권, 특허권
4) 채권
21. 분묘기지권(관습상의 지상권)-- 판례상 인정한 경우(3가지)
a. 타인의 승락을 얻은 경우
b. 승락없이 설치한 후 20년간 점유(타주 점유로 추정)
c. 자기 토지에 설치한 후 --- 토지를 처분한 때.
22. 저당권의
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1. 전체적인 틀(목차, 중요도)
1) 공통 사항
2) 손해보험
3) 제3보험
2. 핵심 사항 및 핵심 문제(중요도)
3. 비교 암기사항
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사항까지 파악해 두는 체계적인 이론학습도 필요하다. 시대별 장르별 문학의 이해, 문법 지식의 습득, 한자어 등의 어휘 구사, 작문과 언어 일반을 이론의 정독과 함께 다양한 문제풀이를 통해 숙지하도록 한다.
서울시 및 각 시, 도 지방직 시
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사항에 집중할 수 있게 해준다. 그래서 마인드맵을 활용하면 아무리 복잡한 상황도 그때그때 바로 이해하게 된다.
나.수학적 성향
수학을 학습하는 것은 단순히 개념이나 절차 및 그 응용을 학습하는 것 이상이다. 그것은 수학적 성향을 발
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사항으로는 암기력을 말씀드릴 수 있습니다. 한두 번 본 전화번호는 잊지 않기 때문에 남들보다 좀 더 신속히 업무를 처리할 수 있습니다. 또 사람들 얼굴과 직책도 잘 기억하기 때문에 거래처 손님 응대에도 좀 더 유연하게 대처할 수 있습니
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중 ESTJ형입니다. 현실적이고 활동을…
3. 학교생활 및 특기사항
어릴 때부터 암기위주의 과목보다는 사고해서 해답을 찾아내는…
4. 지원동기 및 입사 후 포부
귀사가 추구하는 ‘고객중심의 실천’과 ‘환경과 인간중심’…
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사항
V. 합격 자소서-5
1. 인생의 목표 또는 비전 3가지를 써주십시오.(500자 이내)
2. 자신의 성장과정을 써주십시오.
3. 자신의 성격 및 생활신조를 써주십시오.
4. 경력 및 특기사항에 대해 써주십시오.
5. 지원동기 및 입사 후 포부를 써
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사항
지망동기에 대한 질문사항
우리 회사에 지망하겠다고 마음먹은 것은 언제부터이며, 어떤 동기에 의해서 입니까?
우리 회사 외에 다른 회사에 지망한 적이 있습니까?
우리 회사에 들어오기 위해서 본인이 특별히 노력한 것이 있습니까?
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사항이 있는 경우 아래에 간략하게 기술하여 주십시오.
제한된 내용으로 자신을 최대한 알리는 것도 하나의 경쟁력이라 들었으나 실제 지금까지 작성한 내용만으로는 저의 역량을 충분히 알리지 못 한 것 같아 무척 아쉬움이 남습니다. 그러
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