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일반물리학실험 / 장지익 / 초판 2003/ p163-169 / 전기저항(옴의 법칙 및 다이오드특성) 1) 실험목적
2) 실험이론
A. 옴의 법칙
B. 다이오드 특성
C. 키르히호프의 법칙
3) 실험장치 및 기구
4) 실험방법
A. 옴의 법칙 실험
B. 다이오드 특
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2. 오차 분석
이번 실험에서 대부분의 실험 그래프들이 부드러운 곡선이 아니라 지그재그의 모양으로 변화함을 확인 할 수 있었다. 이는 센서의 톱니바퀴를 변화시킬 때 톱니에 의해 부드럽게 거리가 변화되지 않았기 때문에고 이에 따라 그
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물리II,( 디딤돌, 2008), 1.운동의 표현.
(2) 한국물리학회, 일반물리학실험, (청문각, 1997), p23~26.
(3)위키피디아, 뉴턴의 운동법칙, http://ko.wikipedia.org/ (Marion, Jerry, Stephen Thornton (1995). 《Classical Dynamics of Particles and Systems》. Harcourt College Publishers).
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암페어 법칙(솔레노이드)에 대입하여 얻어진 이론적인 자기장 값과 비교한다.
4. 응용 분야
디지털 저울
5. 참고 문헌
① http://genlab.uos.ac.kr/exp_doc/ampere_law_new/ampere_law.htm
② 일반물리학실험, 북스힐, 김영식 외12명, 3-77~3-82
③ http://icprmr.snu.ac.kr/PH
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법칙을 이용하여 실험을 하려니, 어색한 감이 없진 않았지만, 전체적인 결과값으로만 봤을 때에는 실험이 잘된 것 같다. 하지만 10회 TURN 실험에서 의 값에서 약간의 오차가 발생해서 아쉬웠다. 레포트를 쓰면서 일반물리학 책을 참고했는데,
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-1. PoRAM (Polymer Random Access Memor)
1-2. PRAM (Phase change random assess memory)
1-3. MRAM (Magnetoresistive random access memory)
1-4. FRAM
1-5. ReRAM
2. 비휘발성 메모리 시장 전망
2-1. 대기업 참여 현황
II. 본 론
1. NiO 물질을 이용한 ReRAM 특성 구현
2. 실험 방법
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II) : 사회과 교수 · 학습 프로그램 개발을 중심으로
유재신, 원광대학교 대학원,[2009] 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational Environment of the Multicultural Families and their Children Ⅰ. 서론
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- 120
6. 동아 대백과 사전, 동아출판사, 1993, pp 54 - 125. <제 목 차 례>
Ⅰ.탐구동기 1
Ⅱ.탐구내용 1
Ⅲ.탐구방법 및 결과 2
1. 호스 운동이 일어나는 현장과 호스의 구조 및 종류는 어떠한가? 2
2. 어떠할 때 호스 운동이 잘 일어날까? 3
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실험
52
유기합성의 이해
19
물리(유기)화학(I,II)
53
유기합성화학
20
물리화학실험
54
유기화학
21
물리화학특강
55
유기화학실험
22
반도체화학
56
응용화학(기초)
23
반응속도론
57
일반화학
24
배위화학
58
일반화학 및 실험
25
분광학
59
전기분석화
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물리학에서는 유명한 플레밍이나 암페어의 법칙들, 기든스와 파킨슨의 사회 법칙 등 전 세계적으로 학문이라는 것이 존재한다면 항상 기존의 학자들이 제시한 법칙들에 의해서 지금에 이르기까지 모든 것이 움직여 왔다고 해도 과언이 아닙
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법칙(열평형 법칙) : 물체 A와 B가 다른 물체 C와 각각 열평형을 이루었다면 A와 B도 열평형을 이룬다. 온도가 유효한 개념임을 정립.
열역학 제 1법칙(에너지 보존 법칙) : 에너지는 여러 가지 형태를 가질 수 있지만 에너지의 총량은 일정하다
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A팀에 남아주기를 부탁하고 있고, 당신에게 선택권이 있습니다. 당신은 어느 팀을 선택하겠으며 이유는 무엇입니까? 또, A팀 또는 B팀을 선택하지 않은 이유는 무엇입니까? (최대 300자 이내로 작성)
“저는 A팀에 그대로 남겠습니다.“
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