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도와줘야겠다.
OO는 모양블록과 물감으로 종이에 찍기 활동을 하였다. 한가지 색깔로 종이에 찍으며 반복하는 모습이 보였다. (1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 종합발달평가
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운동취미클럽 운영 등의 여가, 교육, 정보 제공을 목적으로 한
고령친화서비스가 확대되고 있다.
5. 고령친화산업의 과제
앞으로 고령친화산업을 활성화하기 위해서는 다음과 같은 과제의 이행이 요구되고
있다.
첫째, 고령친화산업의 활성
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앞에 오자 손을 머리위에 대고 깡충깡충 표현을 해보인다. 호랑이 모자를 보자 돼지 머리띠를 벗고 호랑이 모자를 쓰고 친구들에게 다가가 “어흥” 하고 웃는다. 친구들이 소리치며 도망가자 “어흥 어흥~” 하며 친구들을 따라다닌다.
사회
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앞으로도 좀 더 유아들을 위해 작은 부품하나 하나에 신경을 쓰길 바란다. 그리고, 놀이감에서 건전지를 사용하는 물건들이 꽤 많았는데, 외국의 어느 한 나라는 위험한 놀이감 때문에 리콜신청도 하였다니 전기를 이용해서 소리가 나고, 움
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000
성별
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생년월일
년 월 일 (만3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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잔디 놀이터에서 친구들과 꼬리잡기 놀이를 한다. 00이는 맨 앞에서 반대편 친구를 잡으려고 [평가제]만3세 22명 2학기 관찰일지와 발달평가
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이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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잔디 놀이터에서 친구들과 꼬리잡기 놀이를 한다. 00이는 맨 앞에서 반대편 친구를 잡으려고 만3세 22명 2학기 관찰일지 (평가제)
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년 월 일 (만3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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잔디 놀이터에서 친구들과 꼬리잡기 놀이를 한다. 00이는 맨 앞에서 반대편 친구를 잡으려고 [관찰+발달] 만3세 22명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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생년월일
년 월 일 (만3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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잔디 놀이터에서 친구들과 꼬리잡기 놀이를 한다. 00이는 맨 앞에서 반대편 친구를 잡으려고 만 3세 21명 2학기 유아 발달평가와 관찰일지 - 평가제
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앞에서 흙을 손바닥으로 문지르고 손에 묻은 흙을 바닥에 턴다. 나뭇잎을 손에 쥐고 구기거나 바닥에 떨어뜨리는 활동을 반복한다. 감각 중심의 탐색을 자주 하며, 관찰보다는 직접 만져보는 시도가 많다. 만 1세 10명 1학기 2학기 관찰일지
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앞에서 흙을 손바닥으로 문지르고 손에 묻은 흙을 바닥에 턴다. 나뭇잎을 손에 쥐고 구기거나 바닥에 떨어뜨리는 활동을 반복한다. 감각 중심의 탐색을 자주 하며, 관찰보다는 직접 만져보는 시도가 많다. 만 1세 10명 2학기 관찰일지연계
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