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운동 기구를 활용하여 OO의 신체적 강점을 더욱 발달시킬 계획입니다. OO가 가진 잠재력을 최대한 발휘하고, 호기심을 잃지 않는 건강한 아이로 성장할 수 있도록 지속적으로 지원할 것입니다. 가정에서도 OO의 질문에 귀 기울여주시고, 함께
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운동
건강
관찰 일시 및 장소
2018년 4월 12일 목요일 - 채육시간
자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하여 신체활동에 적극적인 참여가 요구 됨
관찰 상황
다른 친구들의 활동을 관찰한다. 체육선생님의 말에 매트위에 올라간다. 높게 점프
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앉았다, 일어났다, 점프하기 등을 하며 대근육을 조절할 수 있고, 점프를 하며 이동운동을 할 수 있다. 예전에는 OO가 동물 그림책을 볼 1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 발달평가
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앉았다, 일어났다, 점프하기 등을 하며 대근육을 조절할 수 있고, 점프를 하며 이동운동을 할 수 있다. 예전에는 OO가 동물 그림책을 볼 1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 발달평가
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운동 부족
스키장의 주요위험요소
특 징
위험요소
스키장은 슬로프 자체가 어느 정도의 경사와 회전각도를 요구하므로 슬로프 자체의 위험성이 내재됨.
스키어가 자기수준에 맞지 않은 슬로프를 선택하여 무리한 활강으로 인한 각종 사고
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매트나 양탄자 위에 가지런히 정돈을 해야 함.
4.아이들이 교구 연습을 마치게 되면 선반에 되돌려 놓고, 다른 아이들을 위해 질서 정연하게 정리하여야 함.
5.아이들은 교구를 사용할 때는 다른 아이들이나 교사에 의해 절대로 방해받지 않을
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운동·건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
관
찰
내
용
9월
9/1 점심을 먹기 전 화장실에서 볼일을 보고 물을 안 내리고 가는 친구에게 “너 물 내려 안 그러면 더럽잖아 세균이 많이 생기면 우리가 아프단 말이야. 손도 씻어야해.” 라
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운동을 한다.
환자의 자립심을 강화시켜야 한다.
스스로 할 수 있는 일은 아무리 시간이 오래 걸리더라도 스스로 하게 한다.
성공한 노력을 칭찬하되 실패에 낙심하지 않는다.
가족 모임 등에는 참여할 수 있는 만큼 환자를 참여시킨다.
환자
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자발적인 과학적 탐구를 즐긴다. - 기본생활
관찰기록
발달평가
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