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갈등 해결 수업 모형의 특징 및 선택 이유
10. 아동의 도덕발달 수준 및 실태
11. 본시 수업을 위한 5학년 학생들의 실태
12. 교재 연구
13. 본시의 평가 계획
14. 본시 교수․․ 학습 수업 지도안
★학습지★
★평가지★
<포트 폴리오>
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Ⅳ. 본시 수업에 적용된 교육과정 모형
Ⅴ. 체육과 수업 연구의 실제
1. 단원의 개관
2. 단원의 학습 목표
3. 단원의 지도 계획
4. 지도 방향
5. 수업의 배경
6. 차시별 시간 계획
7. 본시학습 지도안 (1 - 7차시)
8. 평가규정
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해결 수업 모형의 특징 및 선택 이유
10. 아동의 도덕발달 수준 및 실태
11. 본시 수업을 위한 5학년 학생들의 실태
12. 교재 연구
13. 본시의 평가 계획
14. 본시 교수·· 학습 수업 지도안
★학습지★
★평가지★
<포트 폴리오>
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, 마
④ 가, 나, 라
⑤ 가, 나, 마 목차
Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 설정 이유
Ⅳ. 단원의 학습 목표
Ⅴ. 학습계통 및 관련 / 단원의 구조도
Ⅵ. 단원의 시간별 지도계획
Ⅶ. 본시 교수 학습 지도안 (A형)
Ⅷ. 형성평가
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지도안 ( 초등 )부
일시(차시)
2008. . .( 차시)
강사
유중원
학년
학습 주제
기초기술 익히기
학습 목표
풀스윙 완성하기
학습 단계
교수- 학습 활동
시간
(분)
자료 및 유의점
도입
인사 / 출석체크
5
전개
연습방법
설 명
어드레스 자세에서 오른
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지도안
단원명
14. 풍년가
제 재
굿거리 장단 익히기
차 시
2/3
대 상
6학년 16명
장 소
6학년 교실
수 업
목 표
*굿거리 장단의 여러 가지 리듬을 익혀 칠 수 있다.
*굿거리 장단을 여러 가지 악기로 연주하며 어울림을 느낄 수 있다.
민속놀이
농
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.
⇒ 동민이 육체적인 ( 열등감 )으로 인해 겪게 된 모든 갈등이 ( 완전 )히 해소된다. )
2. S＃29에서 동민이 느끼는 감정은 어떠할까요? ⇒ ( 행복함 ) 중학교 1학년 1학기 국어 - 학습지도안
대단원 : 5. 삶과 갈등
소단원 : (2)육체미소동
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모형 및 수업 적용
가. 문제해결 수업 모형
나. 놀이 활동 중심 문제 해결 수업 모형
③ 놀이 학습 전략
④본시 수업 전략
Ⅳ. 수학과 교수▪학습 과정안
1. 지도과정
2. 평가계획
3. 판서계획
- 참 고 문 헌 -
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실태 분석
7. 적용된 수업 모형 - 정서수업모형
(1) 특징
(2) 정서수업모형의 단계
(3) 정서수업모형의 필요성과 선정 이유
8. 본시 교수-학습 과정안
(도 덕)과 교수-학습 과정안
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
9. 참고 문헌
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(옆차기, 찌르기), 방어기술(양손날 막기)
형성평가
머리를 공격할 때 사용하는 방어 기술은 ? (얼굴 막기)
몸통을 공격할 때 사용하는 발 차기는 ? (앞차기) 1. 태권도 수업 지도안
2. 학습목표
1. 도입
2. 전개
3. 정리
4. 형성평가
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