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러닝산업협회 : http://www.kelia.org/
한국교육학술정보원 : http://www.keris.or.kr/
이러닝지원센터 : http://www.elrc.or.kr/
이러닝 콘텐츠 표준화 교육포럼 : http://www.elts.org/
e비지니스 정보센터 : http://www.kebic.or.kr/
한국전자거래진흥원 : http://www.ebxml.or.kr/
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learning. Life Sciences Education, 14, 1-12. 1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 연구내용
4.1. 플립러닝에 대한 논문들의 유형
4.2. 플립러닝의 적용
4.3. 플립러닝이 학습자에게 미치는 영향
4.4. 플립러닝이 교수자에게 미치는 영향
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러닝의 3가지 유형, 사니예 알래이베이, 헬로티, 2020.03.26
https://www.hellot.net/news/article.html?no=51384
신호철(Ho-Cheol Shin),and 허철무(Chul-Moo Heo). \"빅데이터 기반 머신러닝 기법을 활용한 소비자유형 분석 및 군집화에 관한 연구: 고객 리뷰평점 중심으
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프로그램
(부제: 도전! 액션 패밀리)
투입
활동
결과
산출
성과
예산
5,113,920원
복지관 강당
프로그램실
사회복지사 3명
프로그램강사 1명
대학생 자원봉사자
(2~5명)
지역사회 자원
의사소통기술
대인관계 기술 훈련
실내활동
야외활동
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기업은 머신러닝을 활용해 고객 행동 분석, 시장 동향 예측, 사기 탐지, 추천 시스템 구축 등 다양한 응용 분야에서 효율성을 높이고 있다.
(2) 머신러닝의 주요 학습 유형
①지도 학습(Supervised Learning)
입력 데이터와 해당 출력 데이터(레이블)
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프로그램으로 만들고 편집한 사운드를 wav, mp3 등의 형태로 불러들여 적절히 삽입해야 한다.
5) 액션 스크립팅 단계
사용자와의 상호작용 또는 효율적인 무비 구성을 위해 필요한 경우 액션 스크립트를 삽입한다. 다른 페이지 링크, 마우스를
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Ⅱ. 본론
1. 인쇄물과 포스터의 역사
2. 영화 포스터
(1) 액션 / 스릴러
(2) 드라마 / 멜로 / 로맨스
(3) SF / 어드벤처
(4) 공포
(5) 다큐멘터리
3. 팬덤
(1) 팬덤이란?
(2) 배경
(3) 팬덤과 포스터
Ⅲ. 결론
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2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 개념
2. 리더십 유형
1) 권위적 리더십
2) 민주적 리더십
3) 방임적 리더십
3. 본인의 리더십 성향
4. 리더십 측면에서 볼 때 본인의 장점과 단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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러닝이다. 단순히 온라인과 면대면 방식 간의 기계적, 물리적 결합을 넘어서 온라인면대면 학습 환경의 고유한 특성 및 학습 유형에 따른 다양한 학습 방법론을 적절히 배치, 혼합하는 의미를 담고 있다.
셋째, 온라인면대면 환경에서의 공식
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러닝의 이해, 한국교육학술정보원 연구보고, KR 2004-02
이인숙, e러닝 사이버공간의 새로운 패러다임, 문음사
정현재, e러닝으로 행복한 변화, 한국사이버교육학회
정재삼(2004), 왜, 이러닝(e-Learning)인가?, e-HRD 홈페이지 Ⅰ. 개요
Ⅱ. E-learnin
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