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약물중독의 예방
(1) 계몽과 교육
개인이나 사회집단이 마약류를 남용오용하지 않도록 이해시키는 일이다. 마약
류의 해로운 내용을 모든 사람이 잘 알게 하여 해로운 줄 모르고 쉽게 오 남용할
기회를 줄이도록 한다. 또 유혹을 물리치는 방
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및 행복에 미치는 영향”, 한국발달심리학회, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리사회에서 청소년의 환경과 문제
2. 현대사회의 가정에서 청소년 방임
3. 정신건강과 질병 간의 관계
4. 청소년 약물남용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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통한 도박중독
2) 다이어트 약 중독
3) 진통제 중독
4) 몸짱약 중독(단백동화스테로이드)
5) 공부 잘하는 약 중독
2. 예측한 여러 가지 중독문제에 대한 예방방안
1) 약물오남용 예방교육
2) 부모교육
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
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약물남용의 당사지인 개인은 물론 그 가정이 회생되고 국가가 밝아질 것이다.
< 참고문헌 >
박영숙·정성희(2014) 생활과 건강, 한국방송통신대학교출판부
장후용, 청소년 약물 오·남용 예방을 위한 부모역할 프로그램, 한국약물예방교육
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약물남용의 실태와 대책』. Ⅰ 서 론
Ⅱ 청소년 음주 및 약물
1. 약물의 종류
2. 청소년 약물 남용에 대한 현황
(1) 약물 남용률
(2) 청소년 음주현황
(3) 청소년 흡연현황
3. 청소년 약물 남용의 문제점
(1) 청소
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약물/성문화
3. 예방대책
4. 유의점
Ⅴ. 초등학생(초등교육)의 약물오남용예방지도
1. 약물 오?남용의 원인
1) 또래 집단의 영향
2) 호기심
3) 부모의 관심 부족
4) 학교 성적에 의한 중압감
5) 남용 물질의 유용성
6) 개인적 요인
7) 해약에
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예방과 지도
아. 자살 문제
1) 자살동기
2) 자살의 예방대책
자. 성 문제
1) 성교육의 의미
2) 성 문제의 예방 지도
3) 성 피해에 대한 사후처리
4) 성 문제 상담시의 유의점
차. 약물 오․남용 문제
1) 약물의 의미
2)
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예방과 가족관계의 강화
7. 저소득 주민들의 생활훈련
8. 사회교육의 거점
9. 사회복지 서비스의 통합?조정
10. 시설의 활용
Ⅲ. 지역사회복지관의 기능
Ⅳ. 지역사회복지관의 가정폭력개입
Ⅴ. 지역사회복지관의 재정관리
Ⅵ. 지역
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정신 장애
1. 청소년기에 특징적 정신장애
2. 성인 정신장애의 초기증상으로서의 청소년 정신장애
Ⅳ. 학교에서의 정신건강증진대책
1. 학생 개인의 적응능력
2. 학교의 제도, 교육방침의 영향
3. 교사의 영향
4. 동료학생과의 관계
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약물남용을 예방하기 위해서는 무엇보다도 국가 차원에서의 적극적인 홍보 및 교육 전략의 절대적 필요성을 말해주는 것이라 볼 수 있다. 따라서 TV, 라디오, 신문 등을 통해 유해물질 광고를 금지하고, 약물을 남용함으로써 얻어지는 부정적
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