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가출의 실태
2) 가출 청소년을 위한 현행 사회적 지원체계의 문제점
3) 가출 청소년을 위한 사회적 지원방안
5. 가출청소년 쉼터사업
1) 배 경
2) 가출청소년 쉼터 운영실태
3)향후 추진과제
4)전국 가출쉼터 현황
6. 운영의 예(例)
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예방의 효과를 보이고자 하는 데에 그 본래의 취지가 있다.
②교정사회사업의 활성화
범법행위로 교정시설에 수용되어 있거나 퇴원 및 퇴소된 수용자의 반도덕성, 반사회성을 자주적으로 극복 개선시키고, 사회적 적응 능력을 배양시켜 재범
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영향을 끼친다. 중학교 학생들의 학습부진 원인의 86%가 성의 부정적인 고민으로 학습 집중력이 떨어지고, 그것은 다시 누적되어 학습결손으로 이어져 결국 영원한 학습부진아로 쳐지게 된다는 보고(95년 국립교육평가원)가 있다. 분별 없는
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영향을 미치는 요인이 정확히 밝혀지지 않고 있다. 따라서 건전한 청소년의 성적 발달을 지원하고 성문제를 예방하기 위해서는 청소년의 성교육은 매우 중요하다.
본론
Ⅰ.성
1. 청소년의 성
청소년기는 성인으로서 사회생활을 하는 데 필요
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예방의 효과를 보이고자 하는 데에 그 본래의 취지가 있다.
②교정사회사업의 활성화
범법행위로 교정시설에 수용되어 있거나 퇴원 및 퇴소된 수용자의 반도덕성, 반사회성을 자주적으로 극복 개선시키고, 사회적 적응 능력을 배양시켜 재범
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총격
3) 학교약물남용 조사
4) 지역사회와 학교범죄
5) 감소하는 학교범죄
4. 학교 내의 법적권리
1) 학교출석
2) 표현의 자유
3) 학교 예배
4) 학교 훈육
5) 사생활 보호
5. 청소년 비행 통제 정책에 있어서의 학교의 역할
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개인의 독특한 방식으로 상호 관련이 됨
▷심리학자인 Maslow는 1940년대부터 <인간욕구이론 :theory of human needs>을 발전시켜왔다. Maslow는 인간의 다양한 욕구가 행동의 동기를 유발한다고 생각하고 인간의 생존에 영향을 미치는 중요성에 따
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싵태와 특징
2. 학교폭력의 발생 원인
3. 학교사회사업의 필요성
Ⅲ. 학교사회사업과 학교상담
1. 학교사회사업의 정의
2. 학교사회사업가의 역할
3. 학교사회사업과 학교상담의 비교
4. 학교상담의 현황과 문제점
Ⅳ. 결론
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영향을 미치는지 제대로 이해하지 못함
놀이에서도 규칙을 제대로 이해하지 못하고 자기보다 어린아이들과 어울려 놈
- 전에는 특수학급에 편성
- 최근에는 정규학급에 참여시키는 통합교육을 채택
5. 먹기장애
1) 먹기장애
- 주로 청년기
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영향을 미치는지 제대로 이해하지 못함
놀이에서도 규칙을 제대로 이해하지 못하고 자기보다 어린아이들과 어울려 놈
- 전에는 특수학급에 편성
- 최근에는 정규학급에 참여시키는 통합교육을 채택
5. 먹기장애
1) 먹기장애
- 주로 청년기
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