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1. 약물
가. 정의
나. 용어 정의
다. 약물의 분류
2. 약물오남용
가. 약물남용 정의
나.원인
다. 고위험군
라. 약물남용의 행동적 특성
마. 물질 남용 청소년의 특징적 변화
바. 조기확인 증상
사. 일반적 합병증
아. 약물남용의 문
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용어정리
청사진
- 미래의 계획 또는 어떠한 자세한 계획
교수요목기
- 광복 후부터 1954년 4월 20일 문교부령 제35호로 공포된 ‘교육 과정 시간 배당 기준령’이 공포되기 전까지의 시기를 교수 요목기(1946~1954)라 한다.
Ⅵ. 참고문헌
1. 유광수
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사회복지사와 함께 특정 아동복지영역에 대한 전문가로서 아동복지사가 필요한 시점이다. <용어정리>
1. 아동복지의 의의와 특징
2. 지지적 아동복지
3. 보충적 아동복지
4. 대리적 아동복지
5. 아동복지의 과제
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정리하면, 이 시기에는 청소년을 대상으
로 한 "청소년육성법"(1987)과 "청소년기본법"(1991)의 제정으로 청소년을 위
한 기본법제와 조직을 갖추게 되었다. 청소년정책의 영역설정 및 행정체계가
확립되었고 '청소년복지'란 용어가 처음으로 사
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759/ 771~773. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 제세동 (정의. 제세동 전, 중, 후 준비사항 및 간호)
가. 제세동 에너지
나. 제세동 권장 방법 및 효과
다. 기타 제세동 방법
2. 심폐소생술 응급약물
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 용어정리
Ⅴ. 참고문헌
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