|
양육에 대한 무관심, 아동 모의 인지능력부족으로 인한 부적절한 양육에서 온 물리적 방임 사례이다. 현장조사를 나가보니 아동의 집안 청결 상태가 양호하지 못했다. 현재 아동 부, 아동 모, 아동 오빠1, 아동 오빠2, 아동이 한 집에서 모두 함
|
|
|
기술들이 사회기술 훈련에 다루어진다.
° 양육기술
° 자기주장기술
° 말하기와 경청하기 등과 같은 의사소통기술
° 친구 만들기 기술 등이 포함된다.
사회기술훈련은 의사소통기술이 부족하거나 만족스러운 대인관계를 형성하는 데 어려움
|
|
|
기술은 프로그램 대상자의 문제와 세팅에 따라 다양하나, 일반적으로 다음과 같은 기술로 다룬다.
- 양육기술
- 자기주장기술
- 말하기와 경청하기 등과 같은 의사소통 유형
- 친구 만들기 기술 등
사회기술훈련은 의사소통기술이 부족하거나
|
|
|
양육기술이다. 부모가 처벌 대신 타임아웃을 사용하는 것은 바람직하다. 타임아웃은 자극적인 환경에서 아동을 분리하여 자극이 없는 환경에 두는 것을 의미한다. 타임아웃 후 아동이 진정을 찾는 동안 부모도 평정을 되찾을 기회를 가진다.
|
|
|
양육 환경을 형성하지 못하게 된다.
부모들은 자녀의 발달을 위해 부모 역할의 중요성을 인식하고 있음에도 불구하고, 자녀의 발달 수준에 맞는 적절한 양육기술과 자녀의 발달에 대한 적절한 수준에 대한 지식의 부족을 깨닫고 있다. 부모
|
|
|
영향을 미치는 유의한 변인으로 간주되었다. Miller와 동료들(1993)도 양육태도가 아동의 행동발달에 있어서 의의 있는 요인이며, 행동문제를 가진 아동의 일부 부모는 어떠한 기본적인 양육기술이 부족하다고 지적하였다. 나아가 Shaw와 Winslow(19
|
|
|
양육자/교사-자녀 간 문제 등 포함
※ 대인 상호 갈등/개인 내적 갈등/자기인식 부족/환경정보 부족 등
(2) 아동상담 목표
0 아동 스스로가 주위 환경에 보다 잘 대처해 나가도록 능력을 길러 주는 것
0 아동으로 하여금 문제를 발생시키지 않
|
|
|
양육적 돌봄
① 먹이기
② 이유와 고형식 주기
③ 영아기 수면
④ 보건과 의료
⑤ 배변훈련
2. 사회적 돌봄
① 의사소통하기
② 기본적 신뢰감 길러주기
③ 자율성 길러주기
④ 안정적 애착을 길러주기
3. 가르치
|
|
|
기술부족, 다른 사람들의 협력과 지지부족, 자원부족 등이다. 사회복지사는 회기마다 과제수행을 확인하고 문제의 상태와 변화를 점검하며, 구조화된 표기법, 차트, 그래프, 간결한 이야기체 코멘트 등을 사용하여 과제 수행과정을 모니터한
|
|
|
양육기술 부족으로 걸음마기 아동과 충분히 대화하지 않을 경우 언어발달이 지연될 수 있다. 또한 좁은 공간에서 방해받지 않을 만한 개인적 장소를 갖기 어려우며 이는 상상놀이의 기회를 제한한다. 부모가 거칠고 억압적인 경우 아동의 자
|
|
메뉴펼치기
