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어떻게 풀것인가」, 사회복지, 2003.
고양곤 외, 『노인과 자원봉사활동』, 학지사, 2003.
김만희, “노인의 평생교육 자원봉사활동의 지속성요인에 관한 연구”, 대구대학교대학원 박사학위논문, 2004.
김미혜정진경, 「노인자원봉사자의 봉사
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능력
2. 당사자적격
(1) 국가기관상호간의 권한쟁의심판
1) 헌법과 헌법재판소법의 규정
2) 국가기관
3) 국가기관의 구성부분
4) 정당
(2) 국가기관과 지방자치단체간의 권한쟁의심판
1)심판의 유형과 주체
2) 권한쟁의와 항고소
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어떻게 대응할것인가?>. 아산사회복지재단.
심인선 외. (2002). “주부 및 준노인층 적합 근로직종 연구개발-단시간 근로직종을중심으로. ”<한국직업능력개발원>.
이가옥고기철. (2008). “경제위기와 고령자의 생활전망. ”<노인복지
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어떻게 할 것인가?”, 서강대출판부, 2008
대한상공회의소, “비정규직보호법 시행관련 실태조사”, 상의보고서, 2008
박우성노용진, “비정규직 근로자의 직무만족과 이직의도 결정요인에 관한 연구”, 한국노동연구원, 2002
윤진호 외, “비정
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것이다. 이로써 본 연구를 갈음 하도록 한다.
참고문헌
강홍렬 외, 정보격차에 대한 사회경제적 함의, KISDI, 2002
김문조 외, 정보격차의 이론적, 정책적 재고, 한국사회학회, 2002
디지털 수용자 이은미, 커뮤니케이션북스 (2003).
미래는 어떻게 오
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어떻게 아동들의 창의성을 높이고 정서를 계발시킬 수 있는가 하는 점에서 많은 시사점을 주었다. 루소는 자기 자신을 최대로 계발하는 것에 교육의 중점을 두었으며 각 발달 단계의 특징과 기능에 따라 적합한 교육이 이루어져야 한다고 했
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것이 현실이다. 그렇기 때문에 무엇이 어떻게 좋은지 조차 모르고 노인들은 절반은 이러한 제도를 이용하지 않겠다고 까지 말한다. 뭐가 뭔지 잘 모르기 때문이다. 지금이라도 무엇보다 사람들에게 홍보하는 것이 가장 중요하다고 생각한다.
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것이다. 즉, 어떻게 민주주의를 제도화하여야 경제상태를 양호하게 하고 따라서 민주주의를 공고화할 수 있을 것인가를 체계적으로 논의하는 것이 불가능하다는 말이다. 따라서 본고에서는 경제사회적 지표는 민주주의 제도화의 종속변수로
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어떻게 할 것인가?」(2002. 5. 1) 자료집
이순형(2002), “가족해체에 따른 청소년보호시설 대응현황“ 청소년보호위원회, 가출 및 가족 정책포럼 「울타리를 뛰어 넘는 우리 청소년, 어떻게 할 것인 가?」( 2002. 5. 1) 자료집
이용교(2001), “가출 청
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것이 중요한데 아직 컨설팅업계에서는 어떤 규율을 하기에는 사회적으로 어떤 문제가 실체가 잡힐 정도로 성숙하지 않았다.
②어떻게 규율을 하여야 할지 현재 상태로는 아직 잘 모른다는 것을 든다. 그래서 시험 삼아 협회 같은 데에서 먼저
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