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만들기, 동물원동물 만들기, 신문지에서 동물 이름 찾기 등.
· 현장체험 활동 후 : 언어영역, 수조작영역,조형영역,음률영역,역할영역으로 나누어 활동함.
3단계 : 프로젝트 마무리하기
작품정리 및 전시 , 포트폴리오 가정으로 보내기, 토의
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영역별 목표
1) 신체운동․건강
2) 의사소통
3) 사회관계
4) 예술경험
5) 자연탐구
6. 만 3세 누리과정의 영역별 목표와 보육계획안
1) 만 3세 누리과정의 영역별 목표
2) 생활주제 : 나와 가족 만 3세 보육계획안 작성
(1) 연
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아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
교사가 문 앞에서 유아들을 맞이한다. OO가 교실 문 앞에 서서 “여기가 OOO반 이에요?” 라고 묻는다. 교사는 “OO 구나!” 하며 반갑게 첫 인사를 나눈다. OO는
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영역
ㆍ병원놀이 ㆍ목욕하기
쌓기영역
ㆍ내 키만큼 벽돌 블록 쌓기 ㆍ병원 만들기
과학영역
․ 여러 가지 냄새를 맡아요. ․ 땀은 어디서 나올까? 1. 주간 계획안 (생활주제 - 건강한 나의 몸)
2. 주간계획안 (생
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영역
종이죽으로 세계 여러나라 음식만들기
종이죽,물감 음식사진
좋아하는 음식과 다른 나라 사마들은 어떤 음식을 먹는지 이야기 나눈다. 각 나라마다 서로 다른 음식에 대해 알수 있었다.
쌓기,역할영역
이글루짓기
종이블럭
이글루에 대
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아동 수 과학 지도, 양서원 2012 Ⅰ. 문학 활동을 통한 수·과학교육 접근의 교육적 의의
1. 문학 활동을 통한 접근의 개념
2. 문학 활동을 통한 수·과학교육의 의의
3. 수·과학 교육을 위한 문학 작품의 선정 기준
Ⅱ. 문학 활동을
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언어영역]…<듣기읽기：떡 광고지>
①신문이나 잡지 혹은 전단지 속의 광고를 읽어 본다.
②떡 광고지를 만들 수 있는 방법에 대해 이야기 나눈다.
③떡 광고지에 들어갈 내용에 대해 이야기 나눈다.
④‘떡 광고지’ 활동지에 떡집 팸플
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건강
>건강하게 생활하기
몸과 주변의 깨끗이 하기
청소기, 걸레
통합보육및귀가지도
18:00 ~ 19:30
귀가 시 지켜야 할 규칙에 대해 안다.
- 유아반 통합교실로 이동하여 형님,동생,친구들과 함께 자유놀이하기
- 부모님께서 오시면 전달사항
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영역의 블록에 관심을 보이다. “이거 자기고 놀면 안되요?” 한다. 잠깐은 괜찮다는 말에 장난감을 풀러있지 않은 블록을 책상에 두드리며 푸르기 시작한다. “ 그렇게 치면 블록이 망가져 우리가 가지고 놀수 없을거야.” 하며 교사가 이야
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만들기
앞치마, 머릿수건,송편반죽, 송편 소, 각종 접시,쟁반,비닐장갑등
송편 만드는 방법을 알아보고 아이들과 즐겁게 송편을 만들었다.
11:00~
11:20
정리정돈
및
전위활동
요리활동- 송편만들기
앞치마, 머릿수건,송편반죽, 송편 소, 각종
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