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때 교사가 고려해야 할 사항.
① 일관성과 융통성 -융통적 운영이란 그날의 날씨나 유아의 흥미정도, 기분과 건강상태 등에 따라 계획된 일과를 조금씩 수정하는 것을 의미.
② 균형성- 등원에서 귀가까지 보육일과를 계획할 때 교사는 정적
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인사해요.
(낙원 타운학원, 학원 가는 친구들 길 건네주기)
·우편함2개, 유아들이 각자 쓴 편지, 점수표시자료
급식,
식사습관지도 편식지도
출석카드,가방
·건강생활: 기본 운동 능력-신체활동에 참여하기
평 가
유아 관찰
협의사항
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예술 창의성을 위한 평정척도 검사 도구를 제작하고 이에 대하여 자세하게 제시해 보았다. 평정척도 평가 시에는 관찰자의 주관적 관점이 작용하기 쉽기 때문에 조심하여야 하는 유의사항이 많다. 따라서 이번 과제를 통하여 제작된 평정척
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제시하는가?
2.학습과정이 적시에 평가 되고 있는가?
3.학습한 내용이 일반화가가능할 수 있도록 다양한 활동으로 평가 하는가?
4. 시간운영
1.도입, 전개, 마무리의 지도 절차 및 시간 배분이 합리적인가?
종합의견
장양할 점
개선할 점
수업자
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영유아 안전사고 특징
3. 영유아 안전사고 예방법
4. 영유아의 신체, 인지, 사회, 정서적 발달과 관련하여 수립할 수 있는 안전교육 목표와 그에 따른 안전교육 예시
5. 영유아 안전사고 예방을 위한 교직원의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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듣기 :귀 기울여 듣고 찾아 보세요
말하기 : 세 고개 놀이 맞히기
읽기 : 동화읽기
쓰기 : 표지판 표시 따라 그리기
여러 가지 표지판
활동지, 연필
카세트테이프
동화책
* 언어 : 유아들이 세고개 맞히기 활동을 하였다. 게임이라는 생각이 들었
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들어보고 바꿔봤는데 어떤 느낌이 들었니?
- 우리는 의사선생님(우체부, 소방관)께 어떤 마음을 가져야 할까?
- 선생님이 동시판을 언어영역에 놓아 둘테니 자유선택활동시간이나 쉬는 시간에 감상하도록 하자.
유의점 및
확장활동
- 동시에
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듣기> 지각대장 존
★<조형> 감사 나무 만들기
★<게임> 어디에 있을까?
★<이야기 나누기> 졸업이란 무엇일까요?, 원에서 즐거웠던 일
실외활동 및
일상생활 관련활동
★ 정들었던 원 둘러보기
★ 빙글빙글 돌다가 수만큼 모이
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듣기 말하기> 하루 일과 큰 책 보기
<읽기> 놀잇감 이름 찾기
<쓰기> 글자 도장 찍기
수조작영역
어린이집에 왔어요 / 놀잇감 기억력 게임
과학영역
자석에 붙는 놀잇감
미술영역
하루 일과표 액자 꾸미기
음률영역
주걱 방울 / 악
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때 적극적으로 이야기를 하지 않았음.
유아들이 활동에 참여를 많이 할 수 있는 활동으로 준비해 보아야 겠음.
<음률>
유아들이 다양한 음악을 들을 수 있도록 음악의 종류를 늘려 보도록 해야 겠음.
전화상담
투약사항
기타사항
재적
출
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