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엄마가 될 것이고 선생님이 될 수도 있을텐데 이 때 배우고 조사했던 것을 기억하면서 좋은 엄마, 좋은 교사가 되어야겠다고 생각했다.
◈ 그 동안은 히든커리큘럼이 무엇인지, 영교육과정이 무엇인지 정확히 알 수 없었는데 어린이집을 방문
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엄마를 두고 있는 경향이 있다.
과도하게 행동하는 아동 : 호전적, 처벌적, 학대적인 가족 환경의 아동일 경우가 많다.
ㆍ문제 해결 방법
① 또래에게 희생당할 때 기분이 어떤지 이야기함으로써 그리고 직접적으로 도움을 구 함으로써 문제
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엄마와 함께 고대사에서 현대사로 진행하는 공부를 해 보았다. 정훈이 엄마가 선택한 방법은 이야기 한국사를 함께 읽고, 읽은 내용들 중에서 가장 흥미롭게 느낀 부분들을 정훈이가 글과 그림으로 정리하는 것이었다. 2학기에는 내가 역사공
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엄마-이불-장난감-또래-동성-이성)
(13) 퇴행
생의 초기에 성공적으로 사용했던 생각, 감정, 행동에 의지하여 자기 자신의 불안이나 위협을 해소하려는 과정
동생이 생기면 이불에 오줌을 싸는 행동
(14) 승화
정서적 긴장, 충동, 감정 등을 사
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엄마 방으로 가려했지만 발이 움직이질 않았어요. 삼촌은 날 째려보면서 몽둥이로 내가 보는 앞에서 언니를 엄청나게 때렸어요...
그 일이 있은 후 삼촌은 우리 집에 오지 않았고 언니의 행동도 이상해졌어요. 엄마는 언니행동이 이상하다며
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엄마를 두고 있는 경향이 있다.
과도하게 행동하는 아동 : 호전적, 처벌적, 학대적인 가족 환경의 아동일 경우가 많다.
ㆍ문제 해결 방법
① 또래에게 희생당할 때 기분이 어떤지 이야기함으로써 그리고 직접적으로 도움을 구 함으로써 문제
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이야기
Ⅵ. 동화의 성차별의식
1. 콩쥐 팥쥐
1) 콩쥐
2) 왕자
3) 팥쥐 엄마
2. 나무꾼과 선녀
1) 나무꾼
2) 선녀
3) 사슴
3. 심청전
1) 심청이
2) 심봉사
4. 신데렐라
1) 신데렐라
2) 왕자
Ⅶ. 동화와 게르하르트 하우프트만
참고문헌
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만큼 넓은 공간의 인식을 가지고 있었다는 것을 알 수 있었다. 보통 고대인들은 자신들의 그 작은 공간만이 세계의 전부로 믿는 것이 있지만 잉카의 문명에는 넓은 공간 인식이 있었다는 것을 알았다. 그렇기 때문에 지금 우리가 외계인의 작
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믿는 사람만이 저런 태도를 취할 수 있을 것 같아요.
2. 다음은 그리움을 소재로 한 어느 노래 가사의 일부이다. 읽고 물음에 답해보자.
보고 싶다 보고 싶다
이런 내가 미워질 만큼
믿고 싶다 옳은 길이라고
너를 위해 떠나야만 한다고
미칠 듯
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만큼 충분히 벌 수 있을까 항상 걱정합니다.
3) 두려워하며 당황하는 태도 : 이 사람은 시련과 실패를 만나면 제 기능을 제대로 발휘 못합니다. 어려운 일은 갑자기 몰아닥칩니다. 실직하고, 지출을 줄여야 하고, 새로운 생활양식에 적응해야
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