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했습니다. 엄마 목소리에서는 기억된 것을 찾으려는
반응을 보였으며, 타인의 목소리를 들었을 때는 새로운 기억을 저
장하려는 변화를 보였습니다. 이는 아기가 임신기간 의 마지막 6주
간 청각이 매우 발달되는데 이 시기에 엄마의 목소리
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했습니다.
이제는 심심하지 않았습니다.
그러나 엄마 악어와 새들, 펭귄, 거북이와 뱀들이 모두 보고 싶었습니다.
캄캄한 밤이 되어서 아기 악어는 혼자서 잠을 잤습니다. 그래도 이제는 심심하지 않았습니다. 여행을 하면서 만난 친구들을 꿈
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했습니다. 그래서 혹시나 늦게 아이를 데리러 가면 미안해하며 아이를 데리러 갔고 혼자 남아 있을 아이 생각에 대부분은 근처 친정집이나 아이 친구 엄마에게 부탁을 했습니다. 하지만 맞춤형 보육이 시작 되면서 관심을 가지게 되었고 우리
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되는 것 같습니다. 그래서 사회적인 적응을 준비할 수 있는, 지원할 수 있는 체계들이 조금 더 확충되고 많이 마련되어야 될 것 같습니다.]
특히 농어촌지역의 다문화 가정에서 학대 사례가 많은 만큼 도시보다는 지역 위주의 지원이 필요하다
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엄마한테 와서 소변을 보고 싶다는 의미로 “엄마, 쉬~” 이렇게 말하지 않고 쌌냐는 말입니다.
하고 꾸지람을하시
길래 내가 대신 “꿈에
엄마가 쉬-하섯대요”했습니다.
새벽에 자다가 실수로 이불에 오줌을 싸서 혼나는 동생이 안쓰러웠
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되어서 노희주는 엄마를 돕고 있었다. 음식은 다 만들어 놓으셨지만 필요한 숟가락과 젓가락, 냅킨 등을 차려 놓으면서 음식을 하나하나 나르는 일은 모두 노희주가 돕고 있었다.
그런데 남동생 노승주는 식탁 한 쪽에서 영어 공부를 하고 있
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엄마의 유방이고 그 다음에 엄마의 품에서 안겨서 아기는 엄마의 얼굴을 알아볼 수 있게 되고 그 다음에 엄마를 감각적으로 느끼게 됩니다. 이러한 과정에서 엄마의 체온을 따뜻하게 느끼게 되고 엄마의 목소리를 들으면서 아기의 마음 속에
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이것이 용궁의 법도에요
심청: 그렇군요 하지만 아버지의 눈을 뜨게 해주셨으니 따르지요.
해설: 심청과 왕자는 용궁에서 행복하게 잘 살았습니다. 아버지도 눈을떠서 새엄마와 함께 잘 살았습니다. 1)영어대본
2)한국어대본
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했습니다.
그 사람을 따라가면 아무도 우리가 어디 있는지 모릅니다.
민수는 그 아주머니를 따라갔어요.
나는 거절했고요. 민수는 날 비웃겠지요!
민수는 금세 돌아왔어요.
잘 생각해 보니 내가 옳더래요.
모르는 사람을 따라가서는 안 되지
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엄마 닭이 있었습니다. 그래서 그녀는 파티를 열기로 결심했습니다. “누구를 초대해야 하나?” 그녀는 생각했습니다. “왜 길아래 사는 새 부인은 수다스러운데 좋은 친구가 되는 것일까? 나는 그녀를 초대할 것이다.” 라고 생각했습니다.
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