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숙명여대, 2010
- 김현주, “문화센터 참가 중년여성의 부부갈등 요인분석”, 인하대, 2014
- 김수만, “가정공동체회복을 위한 가족치료이론 활용방안 연구”, 광주카독릭대, 2008
- 양희숙, “한국 가족상황에서 보웬의 가족치료이론 적용에 관
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숙명여대, 2008
- 이진선, “영어 그림책을 통한 영어 교육”, 우석대, 2011
- 김두심, “그림책을 활용한 교리교육 프로그램 모형 개발”, 가톨릭대, 2011
- 천명은, “그림책의 유형과 일기 방법 연구”, 한남대, 2009
- 김선미, “베스트셀러 유아
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숙명여대, 2008
- 이진선, “영어 그림책을 통한 영어 교육”, 우석대, 2011
- 김두심, “그림책을 활용한 교리교육 프로그램 모형 개발”, 가톨릭대, 201 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 0~2세에 적합한 그림책 선정기준
2. 2~4세 적합한 그림책 선
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숙명여대 정책대학원, 2005
박영란 외, 사회보험제도의 여성수급현황 및 개선방안에 관한 연구, 한국여성개발원, 2001
보적복지부, 보건복지부통계연보, 2005
보건복지부, 국민기초생활보장수급자 현황, 2004
석재은, 여성빈곤실태 분석과 탈빈곤
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숙명여대, 2011
- 이정규, “장애우 통합교육 실현을 위한 교육프로그램 개발 및 평가” 한국교원대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 통합교육의 정의
2. 통합교육의 역사적 배경
3. 통합교육의 혜택
4. 성공적인 통합교육을 위한 과제
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숙명여대 대학원, 2004
박현종, 스포츠 스폰서십과 스포츠광고의 효과에 관한 장기연구, 광고연구, 1996
소대현, 기업의 스포츠 스폰서십이 소비자 구매행동에 미치는 영향, 연세대학교, 1999
임명욱, 스포츠 스폰서십 광고의 효과, 중앙대학교 대
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숙명여대 교육대학원 석사논문
김애자(2001), 창작공예중심의 유아조형활동, 양서원
권상구(1991), 아동미술교육, 서울 : 미진사
신현경(1999), 유아미술교육의 문제점과 대안으로서 나들이 미술활동, 조형교육
이수경(1995), 창의성 개발을 위한 미
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숙명여대, 2014
- 장원동외, “평생교육의 이해”, 동문사, 2008
- 이용희, “공공도서관의 평생교육 활성화 방안에 관한 연구”, 한국교원대, 2010
- 임태수, “평생교육사 제도에 관한 실태분석”, 한국교원대, 2007
- 김광성, “주5일 근무제 시행
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니라 장기적이고 실질적인 목표와 계획을 세우고 이를 수행하는 전략 차원의 접근이 선행되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
-신미두(2001),우리나라 기업의 텔레마케팅 전략에 관한 연구,숙명여대대학원 석사논문
-최정임(2010),텔레마케팅 종사원들의
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전제상외, “포스트 코로나 시대, 미래교육체제에 대비한 교원 역량 및 연수체계 방향 탐색”, 한국교육학술정보원, 2021 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 코로나시대에 맞는 가장 효율적인 교수학습의 조건
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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