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Ⅱ. 사회복지사의 활동분야 및 주요 업무
1. 사회복지사의 활동분야
2. 사회복지사의 주요 업무
Ⅲ. 사회복지사의 역할
1. 기능에 따른 사회복지사의 역할
2. 개입 수준에 따른 사회복지사의 역할
Ⅳ. 사회복지사로서의 마음가짐
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업무참고자료.
연합뉴스. 대구 기초단체 복지예산 횡령 잇따라. 2009-05-19.
쿠키뉴스. 2009. 사회복지사 중 44.2%가 이직 희망. 2006-09-06.
한국사회복지사협회, 2008. 사회복지시설종사자 보수체계 개선연구.
한국사회복지사협회, 2001. 사회복지사제
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업무에 적용할 수 있는 실용적인 기술을 습득합니다. 네트워킹도 중요한 부분으로, 동료 전문가들과의 교류를 통해 새로운 아이디어와 접근 방식을 배우며, 전문성을 넓혀갑니다. 이러한 지속적인 노력을 통해 전문가로서의 자질을 강화하고
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자질뿐 아니라 꾸준한 교육과 훈련을 통해 유능성과 전문성을 키워나가야 한다. 이는 유아 교사로서의 사명감을 갖고 양육자로서의 역할과, 학습지도자로서 역할, 유아의 기본학습과 바른 인성 지도를 계획하고 수정하는 역할을 수행하는 사
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업무의 질이 분명하게 차별되도록 구분하여야 할 것이다. 그리고 보수기준도 1, 2급의 차이가 존재하도록 기준을 마련하는 작업이 필요할 것이다. 1. 사회복지사의 역할
2. 사회복지사의 자질
3. 사회복지사의 사명의식
4. 사회복지사제도
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업무에 임하는 전문 인력인지를 인지할 수 있도록 직업에 대한 인식을 개선해 나간다면, 훨씬 수월하게 업무를 이행할 수 있을 것이다.
4. 참고자료 및 출처
정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 2003
보육교사의 자질 및 전문성, 인천 KCEM 보육교
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업무에 임하는 전문 인력인지를 인지할 수 있도록 직업에 대한 인식을 개선해 나간다면, 훨씬 수월하게 업무를 이행할 수 있을 것이다.
4. 참고자료 및 출처
정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 2003
보육교사의 자질 및 전문성, 인천 KCEM 보육교
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전문직으로서 책임감을 가지는 것이 중요하다. 그러므로 사회복지사는 전문가로서 품위와 자질을 유지하고 자신이 맡고 있는 업무에 대해 책임을 져야 한다. 사회복지사가 영리만을 생각하거나 자선사업을 하고 있다는 명예감정만을 추구하
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자질과 업무
2. 지역사회복지사로서의 역할
1) 안내자의 역할
2) 교사의 역할
3) 조력자의 역할
4) 촉매자의 역할
5) 촉진자의 역할
6) 분류가의 역할
7) 전문가로서의 역할
8) 사회치료자로서의 역할
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자질을 점검하고 훈련 과정에서 탈락 가능성이 있는 등 엄격하게 이루어지고 있다.
② 외모 보다는 역량과 내면 중시
자격 요건 등에서 아시아나보다 어학점수를 요구 하고 인성과 같은 내면적 요소를 중요시 하는 것을 나타났다
2) 부정적인
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