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영화로 만나는 교육학 / 정영근 / 문음사
영화를 통해 본 교육 현실 읽기 / 정재찬 / 교육인류학연구 제6권 제2호
살아있는 시인의 사회를 위하여 / 김진영 / 문화예술(2003.4) 1. 개요
2. <죽은 시인의 사회> 감상 및 분석
3. <죽은 시인의
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위한 방법에 대해 자신의 생각을 피력하고, 동화 감상 후 전개 가능한 수학적 활동의 예를 제시해 보았다. 21세기 지식정보화 사회에서는 하루가 다르게 쏟아져 나오는 새로운 지식과 정보를 논리적으로 분석하고 다양한 방법으로 문제를 해
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분석
1. 대단원 개관
2. 단원 구성의 방향
3. 학습목표와 학습제재와의 관련성
4. 해당 학습 내용(목표)의 위계 관계
5. 단원 지도의 유의점
Ⅱ 지도관
1. 본시 학습 목표
2. 주요 학습 내용 요약
3. 교수-학습 방법
Ⅲ 본시학습 지도안
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위논문
이자면(2005) 19세기 발레작품에 나타난 낭만주의적 특성고찰, 계명대학교 교육대학원 석사학위 논문
국립발레단 www.kballet.org [방통대 문화교양학과 4학년 공연예술의 이해와 감상 공통] 고전발레와 현대발레(모던발레)의 차이와 그
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분석하고 나니까 뿌듯함도 느껴지는 것 같다.
아무튼 정말 유익한 수행평가였으며, 앞으로도 이러한 기회가 주어진다면 더 많은 오류를 찾기 위해 노력할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. ‘The Core' 의 줄거리
Ⅲ. 영화상의 문제점들
Ⅳ. 느낀
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제한공간을 얼마만큼 효과적으로 변환시킬 수 있는지를 보여주었다.
오페라의 유령 관람 후에도 감동은 계속적으로 내 가슴속에 남아있었으며 반복되었던 음악들은 새벽까지 머리 속에서 맴돌았다. 1. 스토리
2. 작품에 대한 평가
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위상을 갖게 되는데, 낸 골딘의 작품들이 예술제도권에 수용되면서 관객들은 수동적으로 작품을 감상하는 ‘관람객’이 된다.
참고문헌
이정우, 『사건의 철학』, 서울, 철학아카데미, 2003.
귀도 코스타, 『낸 골딘』, 김우룡 역, 서울 : 열화
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비유이다. 우리나라를 비롯한 많은 아시아 국가들은 이미 호랑이에게 잡아먹힌 경험이 있다. 아마 중국을 <책 소개>
<작가소개>
<서두>
<내용 및 감상>
<기업의 시대> 中에서..
<맺음말>
<책 소개>
<저 자> 이양호 저
<내용 및 감상>
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위에 자료에서 보는 것과 같이 여러 가지 방법을 병행해가면서, 신체활동을 통해 효과적인 건강관리를 해야 할 것이다. 그리고 \"돈을 잃어버리는 것은 인생의 적은 부분을 잃어버리는 것이요, 명예를 잃어버 리는 것은 인생의 많은 부분을 잃
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연구」, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 박태원의 ?소설가 구보씨의 일일?
2. 인물의 특성
1) 구보
(1) 괴물
(2) 자존심
(3) 소설가
2) 어머니
(1) 욕망
(2) 인정
3. 감상문
Ⅲ. 결론
참고문헌
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