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이론과 실제, 교육과학사
이도영 외 4 (1999), 교류분석: 이론과 실제, 중앙적성출판사
이숙 외 3 (2002), 부모교육, 학지사
이형득 (1992), 상담이론, 교육과학사
http://my.dreamwiz.com/kimwong/
http://pro-web.suwon-c.ac.kr/~mode1237/04training/03_1an_study.html
http://www.iry
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, A도 높아서 합리적인 판단도 할 수 있어야 하기 때문이다.
이상으로 개미와 베짱이의 FC, AC, RC, CP, NP, A를 각각 살펴보고 이들의 이고그램을 토대로 하여 개미 형 인간과 베짱이 형 인간의 인생에 대해 나름대로 분석, 추론해 보았다.
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교류 분석의 한계와 비판
많은 지지자들이 의사교류 분석은 단순하며, 어린이들도 쉽게 이해할 수 있다는 주장을 하고 있지만 나는 내담자들이 이 이론의 전문화된 용어나 구조에 정신이 빠지지 않을까 하는 걱정을 한다.
의사교류 분석 치료
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이며 자녀를 존중하고 가능성을 지닌 존재로 파악하였다. 이는 이론적 기반은 다르나 부모교육 프로그램 적용이 민주적 부모를 만든다는 연구와도 일치한다(황옥자, 1987)
Ⅲ. 결론
드라이커스의 민주주의적 부모교육과 에릭번의 교류분석에
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이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 목차
[부모교육] 상호교류 분석이론 - 에릭번의 상호교류 부모교육
1) 상호교류 분석이론의 기초
2) 상호교류 분
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교류분석」,Ian Stewart, Vann Joines공저, 제석봉외 3인공역, 학지사, 2010
「교류분석의 창시자 에릭번」,Ian Stewart저, 박현주역, 학지사. 2009
「화 조절 TA(교류분석) 부모교육Workbook」,이영호 저, 인제대학교출판부, 2010 1.서론 (교류분석이론의 개
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교류분석이론 : 자기긍정 -타인긍정의 인생태도, 게임이 없는 인생각본, 자아상태들 사이에 적절한 침투성이 유지되어 개인이 상황과 필요에 따라 세가지 자아상태 중의 하나 이상을 적절히 사용하여 타인과 교류를 할 수 있는 사람을 ‘심리
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3. 에릭번의 교류분석이론
1) 개념
2) 부모-자녀 관계에 대한 견해
3) 부모교육의 원리
4) 자녀의 양육원리
(1) 인생의 형태
(2) 교류분석 이론의 구조
(3) 상호교류
5) 부모교육 프로그램 적용 방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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에릭번의 교류분석이론
1). 교류분석이론
2). 목표
3). 부모자녀관계
4). 원리
4. 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안
1). 드라이커스의 민주주의 부모교육을 부모교육 프
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이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 에릭번의 상호교류 부모교육의 내용을 정리하여 논하시오
I. 배경
II. 교류분석이론의 주요개념
1. 인성의 구조
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