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주요 개념을 정립한 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 조아라, “에릭슨의 생애주기 발달 단계에서 바라본 교회 내 선교교육 프로그램”, 총신대, 2011
- 안
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발달이론-학지사/ 김정민(2007)
- 램프레히트, 스털링 P. 『서양철학사』, 김태길 외 2인, 서울: 을유문화사, 2009
- 샌델, 마이클. 『정의란 무엇인가』, 이창신, 파주: 김영사, 2010 1. 피아제의 인지발달이론의 주요내용
2. 에릭슨의 심리사회적
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에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 생애와 기본전제
1) 에릭슨의 생애
2) 기본전제
2. 주요개념
1) 자아
2) 자아정체감
3) 점성원리
4) 생활주기
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주요한 활동이며, 이 시기에 만족을 느끼는 방식이 성격 형성에 영향을 줍니다. 구강기에 문제가 있으면 나중에 의존적이거나 공격적인 성격이 형성될 수 있습니다. 1. 프로이트의 심리 성적 발달 단계 이론
2. 에릭슨의 심리 사회적 발
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에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅲ. 본론
1. 에릭슨의 생애와 성격발달 8단계설
1) 에릭슨의 생애
2) 인간관
3) 기본가정
2. 주요개념
1) 자아
2) 자아정체감
3) 점
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발달이론 중 - 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
1) 제 1단계 : 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 제 2단계 : 자율성 대 수치감의 회의
3) 제 3단계 : 주도성 대 죄책감
4) 제 4단계 : 근면성 대 열등감
5) 제 5단계 : 자아 정체감 대 정체감 혼미
6) 제 6단
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주요개념들
3. 발달 단계
4. 프로이드 이론의 평가
Ⅱ. 에릭슨의 심리·사회적 성격이론
1. 에릭슨의 생애(1902~1994)
2. 주요개념들
3. 발달 단계
4. 에릭슨 이론의 평가
* 프로이드의 심리·성적 단계와 에릭슨의 심리·사회적 단계의 비교-
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 A. 프로이트의 이론
I. 성격의 기본 구조
II. 성격발달 단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
B. 에릭슨의 이론
I. 에릭슨 이론의 기본개념
II. 성격발달 단계
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에릭슨의 심리사회적 발달이론
1) 에릭슨 이론의 기본관점
2) 에릭슨 이론의 핵심
3) 심리사회적 발달의 주요 개념
4)심리사회적 발달단계
2.레빈슨의 성인기 사계절론
1) 레빈슨의 성인 생애발달단계
2) 레빈슨 이론의 주요 개념
3. 로
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Erikson의 평가
Ⅷ. 프로이드의 심리학 이론
1. 주요가설
1) 이드(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(super-ego)
4) 의식과 무의식
5) 인간의 기본적 성격 구조형성
6) 프로이드의 정신역동이론
7) 프로이드의 경제적 가설
2. 프로이드의 성격 발달 단계
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