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발달 이론
(2)사고와 언어
(3)사고와 언어의 발달과정
(4)비고츠키의 언어발달의 단계
(5)근접영역의 발달(ZPD: Zone of Proximal Development)
교육에 주는 시사점
나의 견해
Ⅲ. Erikson
주요 약력
이론
(1)에릭슨의 사
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에릭슨
해일리
마다나
셀비니-팰러졸리
현존하는 문제나 증상을 감소시키기 위해 가족 성원들간의 역기능적이고 불필요한 행동적 결과들(‘게임’)의 변화
현재의 행동 유형을 유지하고 영속화시키는 상호 작용 환경에 초점을 둔다.
문제가
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에릭슨이 제시한 인생의 마지막 발달
단계를 성공적으로 해결한 것과 유사 인본주의 이론
매슬로우 이론
- 매슬로우의 생애
- 매슬로우 이론의 주요개념
- 매슬로우 이론의 기본가정
- 매슬로우 이론의 평가
로저스의 이론
-
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발달의 개념과 원리
- 발달 : 시간의 흐름에 따라 인간이 양적 또는 질적으로 변화하는 과정을 말한다.
- 발달의 원리 7가지
연속적 과정
한 시기의 발달 양상은 시간적 흐름으로 보아 전 단계의 발달을 이어받고, 이어 진행될 발달을 촉진.
일
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발달 단계를 나눈 프로이트의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 그리고 피아제의 인지 발달 이론에 대해 정확히 알고 적합한 시기에 적합한 이론을 적용할 필요가 있다. 모두 시기와 연령을 기준으로 한다는 점에서 공통점을 가지는데
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주요 특징과 내용을 포함합니다.
첫째, 발달 단계 강조입니다. 심리사회 모델은 개인의 성장 과정에서 여러 발달 단계를 설정하고, 각 단계에서의 심리적 요구와 사회적 기대를 분석합니다. 에릭 에릭슨(Erik Erikson)의 심리사회적 발달 이론
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점
1) 동일한 성격구조 모형
2) 발달의 단계성
3) 후기의 생에 대한 초기 경험의 중요성
4) 과학적인 정확성 결여
2. 차 이 점
1) 주요 관점의 차이
2) 단계설정의 차이
3)성격의 수정·변화에 대한 가능성의 차이
4) 주요 대상의 차이
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에릭슨의 심리사회 이론 3) 융의 분석심리이론 4) 아들러의 개인심리이론
나. 행동주의이론
1) 스키너의 행동주의 학습이론
2) 반두라의 사회학습이론
다. 인지이론
1) 피아제의 인지이론
라. 인본주의 이론
1) 로저스의 인간중심이론
2) 매
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교육적 시사점
8. 현대 정신 분석적 관점
9. 정신 분석의 평가
1) 정신 분석이 남긴 업적
2) 정신 분석에 대한 몇 가지 비판
〈 참고 문헌 〉
〈 부 록 〉
1. 학자들의 성장 발달 단계의 비교
2. 프로이드의 주요저서
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시사점
8. 현대 정신 분석적 관점
9. 정신 분석의 평가
1) 정신 분석이 남긴 업적
2) 정신 분석에 대한 몇 가지 비판
〈 참고 문헌 〉
〈 부 록 〉
1. 학자들의 성장 발달 단계의 비교
2. 프로이드의 주요저서
3. 프로이드 연보
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