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성취하기 위한 노력으로 전환시켜야 한다.
* 참고문헌
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 :
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훈련(Identity vs Identity confusion)
(6) 6단계: 친밀성 대 고립(Intimacy vs Isolation)
(7) 7단계: 생산성 대 침체성(Generativity vs Stagnation)
(8) 8단계: 자아통합 대 절망(Integrity vs Despair)
3. 에릭슨 성격발달이론의 평가
4. 성격발달단계이론의 교육
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잘 부합되는 이론 - 에릭슨의 자아발달 이론
1) 에릭슨의 자아발달 이론
2) 에릭슨의 자아발달 이론의 제5단계 : 자아정체감 대 정체감 혼미(사춘기-청년기)
3) 에릭슨의 자아발달 이론을 선정한 이유
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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훈련법사진 출처 ebs 세상에 나쁜개는 없다 사진 캡처
개와 사람나이 비교 사진 출처https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=pukyrang&logNo=220603040387&proxyReferer=http%3A%2F%2Fwww.google.co.kr%2Furl%3Fsa%3Dt%26rct%3Dj%26q%3D%26esrc%3Ds%26source%3Dweb%26cd%3D7%26ved%3D0ahUKEwiC8KDPxo_a
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에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저
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시기
진로 탐색단계 : 중학교 시기
진로 준비단계 : 고등학교 시기
진로 전문화단계 : 대학교 시기 정체감 형성과 직업 선택의 과정
♣본론으로 들어가기 전에
1. 정체감이란 무엇인가
(1)에릭슨의 8단계와 정체감 위기
1)이론의
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에릭슨의 성격 이론 (심리사회성 발달이론)
1) 인물정보(Erikson, 1902~1904)
2) 기본개념
3) 성격 발달단계
4) 시사점과 한계점
3. 로저스의 성격이론 (자기이론)
1) 인물정보 (Cal R. Rogers, 1902~1987)
2) 기본개념
3)
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에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저
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에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저
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Erikson, E. H. (1963). Childhood and Society. Norton.
신명희 외(2021). 아동발달. 학지사.
이현림(2019). 인간발달의 이해. 교육과학사.
보건복지부(2023). 아동발달 지원정책 보고서. 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 내용을 1-4단계까지 정리하고 본인이
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