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직면하면서 겪는 통합성과 절망에 의해 생겨난다. 지혜는 우리의 축적된 지식과 경험을 통합한다. 지혜를 발달시킨 사람은 전체성과 완결성의 모델이다. 1.Piaget의 인지 발달 이론
2.Freud의 심리성적 발달단계
3.Erikson의 성격발달 이론
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에릭슨중국유한공사(愛立信中國有限公司)는 WAP서비스가 가능한 단말기를 중국시장에 투입할 예정이다. 또한 중국 내외의 관련업체와 합작하여 WAP 서비스 개발과 응용을 위해 노력하고 있으며 일찍부터 베이징에 이동통신 멀티 개발실험실
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실험학교에 출석하며, 9주간의 교육기간이 끝나면 영재교육 자격을 갖춘 교사가 운영하는 각기 다른 반에 배속된다. 교육과정은 표준적이고 개념중심적이며 여러 과목이 혼재한다. 교사들은 에릭슨 모델에 구성주의식 교실에서 개념에 근거
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에릭슨의 이론에 의하면 여러 단계의 시기들이 일정하게 정해져 있는 시기가 아니며 단순히 시기는 위기를 해결하기에 가장 적절한 시기를 나타낸 것이기 때문에 그 때만 가능한 것이 아니다. 예를 들면 부정적인 학교 경험으로 열등감을 가
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보상이 없어도 일어날 수 있다. 이것은 임용시험을 준비하는 학생들이 시험 때까지 쉼 없이 공부하는 현상을 보면 쉽게 알 수 있다.
④보상을 철회하면 다음 보상을 기대하면서 더욱 열심히 공부하게 된다.
32. 다음 인간정보처리
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된다. 유아기 사회성 발달
I. 유아의 대인관계
1. 울음
2. 응시
3. 옹알이
4. 미소
5. 모방
II. 애착형성 발달
1. 하로우와 침머만의 실험
2. 써켓과 그의 동료들의 시험
III. 유아의 공포
1. 낯선 사람에 대한 불안
2. 격리 불안
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에릭슨(E.H.Erikson)의 심리 사회학적 발달이론
3.학습과정 ( 행동주의 이론 : 쏜다이크, 파블로프, 스키너, 거스리, 헐, 반두라)
1> 행동주의 이론(S-R이론 : 연합이론)
2 > 인지이론(형태이론, Gestalt 이론)
3 > 인본주의 학습이론(=인간주의 이론=
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실험실진단-질환별시험법. 국립보건연구원.
이순영,서순람(2016). 폐렴구균 예방백신 권장대상 성인의 예방접종 수행률과 관련요인. 한국보건정보통계학회.
질병관리본부(2020). 결핵 진료지침(4판). 질병관리본부.
질병관리본부(2020). 2020년도
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에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는 사람인지, 그들이 강조하는 특성들 중 공통적인 것을 찾아 두 가지만 제시하시오. (4점)
2. 자아존중감을 유지하기 위해 스스로 노력할 수 있는 부분을 세 가지 이상
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에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설의 교육적 시사점
에릭슨은 성격발달단계를 8단계로 분류하였는데 다섯 번째 단계인 청소년기를 특히 강조하였다. 이는 청소년기가 유아·아동기에서 성인기로 성장해 가는 전환점이기 때문이다. 각 단계에
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