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에릭슨이 정신분석이론을 확대시킨 것은 분명하다. 그는 프로이드의 각 단계마다 가장 일반적인 쟁점을 기술했고, 전생애를 포함하도록 단계순서를 확대시켰다. 그는 또한 여러 단계마다 사회적인 요인들이 어떻게 개입되는지를 새로이 평
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정신장애 발발 가능성, 자살의 가능성 등 청소년의 위기 적 상황에 적절한 개입을 한다.
넷째, 사회복지 실천에서 사회복지사는 클라이언트 살의 위기나 부적응을 극복할 수 있도록 원조하는 과정에서 에릭슨의 심리사회이론을 유용하게 적
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사회가 문화를 학습하고 전승하여 새로운 구성원들에게 필요한 생 활양식을 전승해주기 때문이다.
↓↓(아래 내려 보시면 요약한 자료 있어요 참고하시기 바랍니다.)
에릭슨(자아심리학, 자아중심이론) 상황 속 인간
프로이트-정신분석
피아
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사회체제 및 양심 유지의 단계
3) 후인습 자율적 수준
(5) 제5단계 : 일반화의 단계
(6) 제6단계 : 궁극화의 단계
2. 남성과 여성의 도덕적 추론
II. 에릭슨의 성격발달단계(심리사회적 발달이론)
1. 유아기(0-1세) : 기본적 신뢰감 대 불
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생각할 수 없다. 왜냐하면 전자와 후자는 서로 도우며 실제로 서로 관련되어 있기 때문이다. (에릭슨,1968) 1. 프로이드의 발달이론
2. 에릭슨의 발달이론
3. 이론에 대한 평가
4. 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
5. 건강한 성격
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정신병이나 우울증에걸리게 되며, 이러한 노인들은 매우 심술궂고, 과대망상의 증상을 나타낸다고 한다.
2. Erikson 이론에 대한 쟁점
Erikson은 성격발달에 성적 에너지가 결정적 영향을 미친다는 Freud 이론과는 달리, 사회적 영향을 강조하는 등
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에릭슨
프랭크
인지 발달의 중요성 강조
성숙주의
정신분석이론
행동주의
인지이론
아동심리 이론과 유아교육과 프로그램
3.사회적기초
복지사회와 유아교육
가족제도의 변화
여성의 사회참여
부모교육과 부모참
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적 개념을 통합하는 관점
인간과 다른 생물체계, 또한 그들의 교류를 설명하고 분석하기 위해 사용되는 체
계이론
심리과정은 생물학적대인관계적문화적경제적정치적 요인 사이의 복합적인 상호
작용의 결과로 나타남.
* 사회체계의 수준
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(2007). 『인간행동과 사회환경』양서원.
한태근(2006). 군 사회복지사 제도 도입 필요성과 제도화 방안에 관한 연구. 연세대학교 행정 대학원.
허윤행. 에릭슨의 자아발달이론을 중심으로 한 청소년기의 자아정체감.
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정신분석 상담의 공헌점과 비판점
(1)공헌점
①인간은 개인이 의식하지 못하고 수용할 수 없는 충동에 의해 사고나 행동이 동기화된다는 사실을 밝혀 주었다.
②프로이트는 세계 최초로 체계적인 성격이론과 효과적인 심리치료 기술을 개
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