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문헌
김정근 외 1명(1997), 현단계 한국문헌정보학의 발전전략, 한국문헌정보학회
이영훈(2012), 한국어 번역 개념사의 명칭론적 접근, 한국번역학회
전일호(1987), 번역의 문제점에 대한 연구 :영·한 번역을 중심으로, 인천대학교
전혜영(1999), 한
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1개 과목이 정보학 기초와 이론 분야에 해당된다. 4개 대학교의 문헌정보학과의 전공필수 과목을 보면 대체로 정보학 기초와 이론 분야에 해당하는 교과목을 중요시 하고 있음을 알 수 있다. 이렇게 4개의 대학이 정보학 기초와 이론을 중요시
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독일의 레겐스브르그는 사본채식에 중심적 역할을 했으며 당시 1. 동양의 문헌정보학
1)중국
2)한국
3)일본
2. 서양의 문헌정보학
1) 고대 - 그리스, 로마,
2) 중세 - 수도원 도서관, 대학도서관
3) 근대 - 미국의 도서관, 유럽의 도서관
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아킥텍처 최종
1.소개 : 경기대학교 http://web.kyonggi.ac.kr/klis http://klis.sshel.com
1-1학교선택 및 이유
경기대학교 문헌정보학과의 도메인과 이용자 분석을 했다.
경기대학교 문헌정보학과를 선정한 이유는
첫째, 깔끔한 첫 화면 때문이었
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문헌정보학 용어사전. 1996)에 최적이며, 데이터와 원문과 계량적 및 시각적 정보(다양한 참고도서에서 발견되어지는 것처럼)와 소규모의 불연속 패킷(데이터 통신망에서 스테이션 사이에 전송되는 약 1,000비트 정도의 데이터 블록-문헌정보학
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정보의 생산과 흐름 분석, 한국문헌정보학회
* 황용태(2007), 일본 토마토 시장동향, 농수산물유통공사 Ⅰ. 일본의 지식정보생산
Ⅱ. 일본의 토마토생산
1. 생산현황
1) 학명 및 HS코드
2) 재배면적 및 생산량
3) 주산지별 현황
4) 주요 재
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문헌정보과 교과과정 개선에 관한 연구
D전문대학(1997) : 대학운영계획 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 전문대학의 변천과정
Ⅲ. 전문대학의 중요성
Ⅳ. 전문대학의 가치
Ⅴ. 전문대학의 문헌정보과
Ⅵ. 전문대학의 예절교육
Ⅶ. 전문대학의 정
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문헌정보학의 교과과정이 우리 사회 고유의 요구에 기초한 것으로 개편되는 획기적 계기를 마련하지 못한 것은 사실이다.(최성진, 윤병태, 구본영, 1985) 재인용 그렇지만 최근 우리 사회와 시대에 맞는 교과과정을 마련하기 위한 연구가 활발
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문헌
김상배, 『디지털 전환과 정보 정책의 새로운 패러다임』, 한울아카데미, 2023.
박영준, 『지식재산권법의 이해와 실무』, 법문사, 2022.
이상용, 『정보경제학: 디지털 시대의 경제 원리』, 경문사, 2023. 목차
1. 서론
2. 정보의 상업적
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문헌
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