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정보시스템
5) 기타기능적 분야
3. 기업에서 윤리적 문제가 야기되는 이유
<표> 기업의 윤리문제
1) 사적 이익과 이기심
2) 이익에 대한 경쟁적 압력
3) 기업목표를 위한 개인가치의 희생
4) 비교문화의 모순
4. 글로벌 경제의 윤리
<표>
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정보화 투자 확충과 인턴제 연계하여 기업이 정보화 기술 투자를 신용보증기금 등의 정부기관을 통하여 원하는 경우, 신규 졸업자 인턴 채용을 의무화하되 일정기간 임금의 50%를 보전 한다. 정보화 공공근로사업을 하고 문화산업분야 교육훈
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기업
3) 재단
4) 개인에 의한 기부 및 후원
5. 예술 재원조성의 더 합리적이고 효율적인 방법 창안
1) 재능기부를 통한 재원조성
2) 재능기부를 통한 재원조성의 사례
3) 문화예술 비영리 단체의 재능기부를 통한 재원조성
4) 문화예술
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교육의 역사와 철학, 서울: 동문사
봉욱(2000), 미국의 힘 예일 로스쿨, 서울: 조선일보사
최미리 저(2001), 미국과 한국 대학의 교양교육 비교, 서울: 양서원
정해주(2004), 대학이 변해야 나라가 산다, CEO 총장의 현장보고, 서울: 넥서스Books
김호진
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정보와 거래 조건을 정확하고 상세히 제공하는 업체와 거래한다
4. 소비자의 주문 내역을 확인해주는 절차를 갖춘 업체와 거래한다
5. 대금지급 관련 보안시스템을 갖추고 있는 업체와 거래하고 될 수 있으면 신용카드를 이용한다
6. 개인정
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기업에게 기부를 하는 기업(연계기업)에게는 그 기부금을 손금 산입하여 처리하는 등 세제 혜택도 부여할 계획.
(5) 재정지원 제공
- 복지, 교육, 교육 등 사회서비스를 제공하는 사회적기업에 대해서는 예산의 범위 내에서 공모심사를 통해
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기업이 되고 싶습니다. 풍요로운 세상을 만들 기 위한 구상보다는 실천으로 옮기겠습니다.라는 것이다. 또한 사람으로ㆍ사회 로ㆍ지구로라는 모토를 걸로 사회공헌 활동을 하고 있으며, 회사의 사회참여활 동에 대한 이념과 사회공헌활동위
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교육의 가치적, 문화적 공통점(value/culture match between TQM and academia)
7) TQM과 고등교육간의 리더십에 대한 공통점(leadership match between TQM and higher education)
3. 대학교육시스템
4. 대학교육품질의 평가기준
5. TQM적용에 대한 비판
Ⅶ. 향후 대학종
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기업구조조정과정(해외/AMC)
부동산투자
-개발과정(해외/AMC)
개별 전문화 교육
KDI디플로마
부동산 금융전문가과정(대위위탁)
해외학위과정(해외위탁)
선진금융인턴십과정(OJT/해외)
대위위탁과정(기타)
-신용분석기초
-신용분석
-국제금융
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교육의 문제점
Ⅴ. 대학재정의 취약성
1. 낮은 등록금 의존도
2. 낮은 학생만족도
3. 재단의 역할 미약
4. 기부문화의 부재
5. 대학의 자체수익 창출 부족
6. 대학운영의 낮은 효율성
7. 국제화의 미흡
8. 정부지원 미약
9. 정부 인력수급계
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