|
문화: 유교 사상의 21세기적 패러다임”. 21세기의 도 전, 동양 윤리의 응답. 아산사회복지사업재단.
조동일(1997). 인문학문의 사명. 서울대학교 출판부.
차갑부(1999). “지식기반사회의 평생학습 방향”. 지식기반사회에서의 한국교육의 방향
|
|
|
문화가 형성 될 것이다.
<참고문헌>
1. 나은경 ,이준웅 『댓글문화의 연구』: 한국언론재단, 2008
2 .오세진, 『인간행동과 심리학』, 서울 : 학지사, 2005
3.『뉴 시대의 인터넷 윤리』,정보통신윤리위원회, 2006
4. http://cafe.naver.com/bmlab.cafe?ifram
|
|
|
교육 국제비교」한국교육개발원
【 참고자료 】
김이경,전제상,이진화, 김현정,김경현(2016)「교·사대 예비교원 교육실습 교과영역 개선 방안」
김정겸 외(2016)「2015 창의·인성교육 선도 교원 양성대학 운영 결과 보고서」한국과학창의재단
|
|
|
교육을 강화하고 기업가정신을 함양하여 창업 붐을 확산시키며 예비창업가를 발굴하는 등 국민적 창업문화를 형성하기 위하여 원활한 기술, 인력, 자금조달, 안정적인 기업경영, 투자자금의 회수가 선 순환적으로 이루어 질 수 있는 한국적
|
|
|
정보 활용은 글로벌시대 신경영전략, 한국에너지협의회, 2004
이영숙, 정보화시대의 신경영전략,CALS, 대은금융경제연구소, 1996
이태호, 미래비전과 중장기 경영전략, 어드북스, 2011
전수영, 기업문화의 변화에 관한 연구 : 삼성의 신경영전략을
|
|
|
문화를 만들어 주고 충분한 정보를 제공해 줄 때 가능한 것이다.
Made in America라는 책으로 우리에게 알려진 Richard Lester교수가 곧 출간하게 될 Productivity Edge라는 책에서도 경쟁력있는 미국기업들이 가진 공통된 특징이 바로 좋은 조직문화가 강
|
|
|
문화가 정착되어야 함. 넷째, 개인적 완성이란 개인이 진정으로 본질적인 가치를 창출해내기 위해 개인적 역량을 지속적으로 키워가고 심화시켜 나가는 행위를 의미하며, 완성도를 성숙시키기 위해서는 1. 기업교육의 평생화
1) 기술혁
|
|
|
교육 및 도서관 문화 정착
교육을 통한 정보활용능력 불평등 해소
정보가 평등하게 배분된다고 하더라도 정보 활용능력의 차이에 따라 다시 정보 불평등이 발생할 수 있다. 정보의 불평등한 소유 정도에 따라 계층이 형성될 수 있다. 지식수
|
|
|
정보문화 활성화를 위해 컴퓨터를 사용하여 최첨단 통신망을 연결하는 정보활용 수준의 교육을 계획실시하고 있다. 따라서 학교 정보교육, 특히, 컴퓨터교육은 기본소양교육으로서 정보사회에 대비한 인력을 양성하고, 전문직업교육으로서
|
|
|
교육의 이론과 실제, 서울대학교출판부
구성애, 2005, 구성애의 성교육, 석탑
이상길, 2005, 10대의 심리분석과 성교육, 한글
권오윤, 2007, 움직이는 성교육, 파라다이스복지재단
김상원, 2007, 성교육, 성상담의 이론과 실제, 교육출판사 Ⅰ. 성
|
|
메뉴펼치기
