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대한 평가과 크게 다를 바 없다.
이러한 상황을 고려할 때 지금 시점에서 필요한 것은 여성독자노동조합의 조직화라고 생각된다. 현재 양대 노총의 여성국, 그리고 각 단위 노조 내의 여성부로는 최근의 일방적인 여성노동자에 대한 차별적
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성적인 대상으로 보거나 성폭력의 대상으로 보이지 않는다. 이에 반해 노출된 옷을 입은 여성만이 성폭력을 유발했다고 보는 것은 모순이다. 여성이 노출된 옷을 입었다고 해도 성폭력을 당할 이유가 되지는 않는다.
10. 여성들이 스스로 조
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입어야 한다.’거나 ‘여자가 반드시 아이를 길러야 한다.’는 것은 생물학적으로 결정된 사실이 아니라 후천적으로 부여된 여성에 대한 규범이며 역할이다. 여성은 생물학적인 성 때문에 오히려 차별 받는 현상이 많다. 남녀간의 생물학적
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여성에 대한 이중적인 태도는 비단 남성들만의 문제는 아니다. 잘 드러나지는 않지만 여성들 안에도 여성에 대한 이중적인 태도가 존재한다. 여성들은 자신들에게 행해지는 여러 형태의 차별들을 부당하게 여기고 개선의 필요성을 절감하면
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성불평등 인식 조사
2. 성불평등문제의 정의
3. 성불평등의 원인별 사례
1) 문화적 차별
2) 교육적 차별
3) 경제활동 및 고용 측면에서의 차별
4) 정치적 차별
5) 법적 차별
4. 양성평등관련법령
1) 여성발전기본법
2) 남녀차별금지및구
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여성가구주 뿐 아니라 모자 가정 전체를 지지하는 사회관계망을 형성하고 유지하도록 지원할 필요가 있다. 1. 여성복지정책의 개념
2. 여성복지정책의 발전과정
3. 복지국가에서의 여성복지 정책
4. 성인지적관점에서 본 여성복지
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여성가구주 가구의 빈곤을 심화시키는 주원인이 된다. 또한 여성은 노동시장에서 여성의 주변적 지위, 모성 및 아내로서의 책임 및 보살핌노동으로 인해 노동시장에 진입자체가 어렵다. 만약 노동시장에 진입하더라도 불안정한 진입이나, 가
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성불평등과 교육에 관한 연구, 성결대학교
한연순(2011), 기혼남녀의 가사노동 분담 및 공평도에 관한 주관적 인지도, 상명대학교 Ⅰ. 불평등(차별)과 건강불평등
Ⅱ. 불평등(차별)과 가사노동불평등
1. 가사노동의 개념과 여성의 지위
2.
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성의 관점에서 조망한다면, 자유주의적 관점에 기초한 입장에서는 교육을 ( )(으)로 보며, 맑시즘에서는 ( )(으)로 본다.
○ 다음을 서술하시오. (45점)
1. 교재 여성교육론의 각 장(혹은 멀티미디어 강의)에서 자신에게 의미있는 문단(
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여성들 스스로가 전환한 과정이기 때문에 근본적인 문제는 여성들에 대한 부당한 노동여건의 조성이지만 이를 문제화할 명분이 없는 것이다. 노조의 입장에서도 아무런 법적 대응의 여지가 없는 것이다. 이와 같이 정규직의 여성노동자들이
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