|
복지기관 정보 제공 및 연계, 가정폭력피해자 자조모임, 문화관련 프로그램 등의 확대하는 것도 바람직하다. 이러한 프로그램들은 통합적인 기능을 담당하고 있는 기관에서 운영하는 것이 보다 유용할 것으로 보인다. 가정폭력 관련기관들
|
|
|
복지조사론
( )
8)사회복지행정론
( )
9)사회지역사회복지론
( )
10)사회복지현장실습
(0)
11)아동복지론
( )
12)청소년복지론
( )
13)노인복지론
(0)
14)장애인복지론
( )
15)여성복지론
( )
16)학교사회사업
( )
17)사회문제론
( )
18)프로그램개발과평가
( )
|
|
|
프로그램이나 서비스 계획을 수립하는 경우 자금곤란을 유도할 수도 있음.
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나
|
|
|
복지 전달체계의 통합과 개선
- 정부 부처 소관분야별 정책 협의 및 조정
(예: 여성가족부와 보건복지부의 예산 중복에 따른 비효율성 회피)
- 공공과 민간기관의 상호 연계 시스템 구축(3섹터 활용)
- 다양한 복지 프로그램 개발(물질적 지원
|
|
|
프로그램, 가정문제해결 치료사업, 부양가족지원사업, 자녀양육지원강화 프로그램, 가족단위의 복지증진 프로그램, 양성평등 및 문화, 건강관련 프로그램 등이 있다.
1981년은 유엔이 정한 세계 장애인의 해였으며 이때 우리나라도 심신장애
|
|
|
여성 분야
Ⅲ. 문화, 예술분야
Ⅳ. 의료분야
1. 전담직원 및 부서 확보
2. 교육의 전문화
1) 비전교육
2) 업무의 전문교육
3) 소양교육
3. 배치의 적절성
1) 직무설계서 활용
2) 관리카드를 활용한 봉사자 평가
4. 프로그램의 개발
1) 프
|
|
|
프로그램이나 서비스 계획을 수립하는 경우 자금곤란을 유도할 수도 있음
참고문헌
김병진. {사회복지조사방법론}. 법문사, 2006.
이익섭. {사회복지조사방법의 이해}. 학지사, 2004.
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지조사론 기본서 나눔
|
|
|
프로그램 구성
2) 아동이 바라는 프로그램의 구성
Ⅴ. 학교폭력교육계획(지도계획)
1. 목적
2. 기본 방침
3. 세부 추진 계획
1) ?폭력없는 학교 만들기?지속적 추진
2) 집단괴롭힘 등 학교폭력 예방?근절 대책
3) 학교폭력 예방 및 근절 전담
|
|
|
Ⅲ. 地域社會矯正의 役割
1. 地域社會의 組織化
2. 地域社會의 犯罪豫防活動
3. 出訴者의 追修指導活動
4. 拘束執行停止者 등의 再活志願
5. 被害者 및 受刑者家族 支援事業
6. 프로그램중심 地域社會矯正
Ⅳ. 結 論
<참고자료>
|
|
|
복지조사론, 정민사 2013
이상일 저, 사회복지조사와 평가, 동문사 2008
채구목 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
양정하, 황인옥 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이현심, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013 1. 욕구조사의 개
|
|
메뉴펼치기
