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교육기관에서 진행된 교육프로그램이나 매체활용 강의 하나를 선정하여 다문화교육의 관점에서 분석하시오.
<답안 작성시 참고할 만한 질문>
- 다문화주의적인 교육 프로그램에는 어떤 것이 있는가?
- 결혼이주민 여성 교육(가칭)을 다문
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여성인력이 경쟁력이다\'. (2) 한국기업의 현실
2003년 1월9일 \'여성인력이 경쟁력이다.\'(3) 내아이를 누가 봐?
진미석 (2000).「여성인적자원의 효율적 활동을 위한 여학생 진로 지도 체계화 방안 연구」. 교육인적자원부
진미석외 (2000). 「중고
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교육교류에 관한 연구, 동양고전학회, 2007
하영애, 한중 양국여성의 의회진출과 사회참여에 관한 제도론적 고찰, 한국의정연구회, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한중교류(한국과 중국교류)의 의의
Ⅲ. 한중교류(한국과 중국교류)와 세계화
Ⅳ. 한
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여성단체들이 각자의 정체성과 전문 분야를 중심으로 구체적인 남북 여성 협력 방안과 통일 후 분야별 대안을 마련하는 것이 중요하다.
특히 남성들보다는 여성들이 더 잘 할 수 있는 문제들 - 평화, 아동복지, 여성전문인력 교류 및 교육을
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교육진흥법안의 주요내용은 다음과 같다.
1) 국가의 책임 및 시민교육의 기본방향
국가는 국민이 올바른 국가관과 건전한 가치관을 가지고 국가의 민주적 발전에 기여하도록 시민교육을 실시한다(안 제4조). 시민교육은 민주주의 발전과 평화
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여성 맞춤형 자립지원방안 연구, 여성가족부
- 이화진(2011), 탈북여성의 이성 관계를 통해본 인권침해 구조와 대응: 탈북 및 정착과정을 중심으로, 고려대학교 평화와 민주주의연구소
- 이화진(2010), 탈북여성의 북한, 중국, 한국에서의 결혼생
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교육
가정평화지킴이 훈련
가정폭력예방교육
전문가 훈련
2. 맺음말
가정폭력은 이제 가족이 책임져야하는 것이 아닌 사회문제로 이야기되어 진다. 여성의 지위가 향상되어서 성차별이 보다 나아졌다고 하지만, 지속적으로 발생하는 차별형
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교육대
- 김문실 외(2000), 간호의 역사, 대한간호협회
- 김득중, 생활예절 이렇게 한다, 교문사
- 서양복의 이해-남성복·여성복(2007)
- 조진애(2002), 서양복식의 역사, 경춘사
- 홍근표 외(2000), 기본간호학, 수문사, 서울
- W. 울만(2000), 서양 중세
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교육 실시와 학교, 가정, 지역사회의 공동 노력이 강조되고 있다.
한때 분쟁지구였었던 북아일랜드의 경우에는 종교간 갈등, 분쟁 해소를 위한 평화교육 통합교육을 강조하고 있으며, 특히 코리밀라에 평화교육센터를 마련하여 세계분쟁지역
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여성단체연합 성격
Ⅴ. 한국여성운동의 현황
1. 평화군축운동
2. 전쟁반대운동
3. 정신대문제 대책활동
4. 남북여성교류운동
5. 북한 임산모와 어린이를 위한 식량지원 활동
6. 군사주의 반대운동
7. 평화교육과 평화문화 확산
Ⅵ. 결론
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