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필요성
Ⅳ. 특별보충과정(수업, 학습)의 이론적 배경
Ⅴ. 특별보충과정(수업, 학습)의 연구 과정
1. 계획 수립
1) 주제 선정 및 이론 고찰
2) 선행 연구 및 문헌 고찰
3) 실태 분석
4) 계획서 작성
2. 실행
3. 정리
Ⅵ. 특별보충과정(수업,
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여자대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문 Ⅰ. 질문(교육질문)의 종류
Ⅱ. 질문(교육질문)의 성격
Ⅲ. 질문(교육질문)의 목표
Ⅳ. 질문(교육질문)의 조건
Ⅴ. 질문(교육질문)과 질문생성전략
1. 질문생성 전략이란
2. 질문생성 전
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여자대학교. 석사학위논문.
최희정,(1997).『CD-ROM을 이용한 교육』, 교육개발 1997년 3월호
이채연,(1996).『하이퍼미디어를 활용한 수업전략』, 한국어문학회 발표
박인우,(1996).『컴퓨터 매개 통신에서 학습자 상호작용의 교수-학습을
위한 활
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여자대학교대학원 석사학위논문.
김귀자,한정란(2014).세대공동체 교육 프로그램의 개발 및 효과 검증.『한국성인교육학회』.제 8권 2호,83-107쪽.
김길자(2014).평생교육 관점에서의 노인교육 프로그램 연구:노인교실을 중심으로.성신여대대학원
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여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
김진화 - 학습자의 개념수준에 따른 Jigsaw협동학습이 학업성취 및 학습동기에 미치는 효과, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, 1998
박종윤·유혜숙 - 중학교 과학수업에 적용한 Jigsaw협동학습의 효
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여자대학교출판부 1. 가족건강이론을 적용하여 작성하시오.
1) 가족기능 유형의 주요 개념에 대해 기술하시오.
①가족의 정의
②가족기능의 개념과 유형
가. 고유 기능 나. 기초 기능 다. 부차적 기능
2) 본인의 가족구성
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여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이강주(2019). 교육 불평등 극복과 일자리 창출을 위한 지자체-기업-대학 간의 연계 협력 방안에 관한 연구. 경제·인문사회연구회.
정원석(2022). 교육 격차는 왜 갈수록 확대되는가?. 노동자연대.
차종천
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때문이다.
참고문헌
김재춘 / 수준별 교육과정의 이해, 서울 : 교육과학사, 1999
성심여자고등학교 연구학교 운영보고서 / 수준별교육과정 교과의 목표 지향평가연구, 2001
이경환 외 / 수준별 교육과정 편성·운영의 실제, 교육인적자원부, 2001
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여자대학교, 1985
신선미, 프랑스 교육체제에서 교육주체들의 힘, 교육비평, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프랑스의 교육
2. 프랑스의 교육 체계
1) 유아 교육과 초등 교육
2) 중학교
3) 후기 중등교육
4) 대학 교육
5) 교사 양성
3.
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필요성이 절실히 요청되고 있다.
참고문헌
강금순(1998), NIE를 통한 프로그램 구안·적용이 언어능력 신장에 미치는 효과, 현장교육연구논문, 한국 교원단체총연합회
김훈순(1995), 신문의 교육적 활용에 관한 연구, 이화여자대학교 연구논문집,
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