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혜초
국립중앙박물관의 특별전이나 혜초 책 발간외에도 앞으로 “혜초 박물관”까지 확장해 나가고자 한다.
1년 365일 만나볼 수 있는 “혜초 박물관”은 혜초가 다녔던 당대 여행지의 환경, 다양한 의식주 문화, 종교 등을 아날로그와 디지
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박물관 및 미술관 교육 프로그램
박물관 및 미술관명
프로그램명
대상
내용
국립중앙박물관
어린이박물관 교실
초등고학년
역사와 전통문화 강의, 고적답사, 시청각교육 등
박물관현장학습
초등고학년
박물관 소개, 문화영상 상영, 전시실
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문화의 교류\'. 서울: 민족문화사, 1991.
2. 나가사와 가즈도시(이재성역). \' 실크로드의 역사와 문화\'. 서울: 민족사, 1990.
3. W. Franke(김원모역). \'동서문화교섭사\' 서울: 단국대출판부, 1977.
4. 장노엘 로베르(조성애 역). \'로마에서 중국까지\'
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문화유물
문화유물로는 석기와 도기 그리고 정교한 옥기가 있다. 석기는 마제석기를 주로 하는데 그중의 굴토용 도구인 犁(쟁기 려) (보습 사)에는 담배잎 모양의 煙葉形과 짚신 모양의 草履形 두 종류가 있는데 형태가 비교적 크다.
桂葉形
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중국어로 관광정보 안내를 받을 수 있으며,우리지역 관광기념품 및 공예품 등 지역상품을 전시ㆍ판매하고 각 지역별 관광 홍보물을 비치하고 있습니다. 관광 안내실 및 홍보물 전시대를 준비하여 언제 어디서나 완벽한 안내를 받을 수 있습
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문화, 2009
이원복, 『나는 공부하러 박물관 간다.』, 효형출판, 2003
최용주, 『역사의 땅 경주 아름다운 전설과 함께하다』, 학연문화사, 2005
최형철, 『박물관 속의 한국사』, 휴머니스트, 2007
국립경주박물관 홈페이지, http://gyeongju.museum.go.kr&nb
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전시내각의 방-테이트 브리튼 갤러리→ 호스가즈-트라팔가 광장→ 내셔널 갤러리→ 국립초상화미술관→ 차이나타운
<둘째날>
레스터 스퀘어→ 피카딜리 서커스→ 리젠트 스트리트→ 소더비경매장→ 런던 교통박물관→ 코벤트 가든→ 연
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저소득층에 대한 복지강화
⑥ 양질의 일자리 창출
3. 결론
Ⅱ. 인상 깊게 다녀온 국내 또는 해외여행에 대한 소감(여행기)을 써 보시오.
1. 서론
2. 본론
1) 경주 최부잣집
2) 경주박물관
3) 불국사
3. 결론
Ⅲ. 참고문헌
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)
카마쿠라 시대(鎌倉, 1192~1333)
에도 시대(江戶, 1603~1867)
19세기 이후 근대
정치
천황(일본왕)
재일한국인
연극
가부키
분라쿠
노오
대중예술
음악
문학
고전문학
근대·현대 일본 문학
건축
사찰과 신사의 건축
국립공원과 온천
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여행을 끝마치고 싶다.
#베베렐로 항
이 항구에서 카프리 섬으로 가는 페리가 있다. 그것을 타고 카프리 섬으로 갈 것이다.
5. 후기
바쁜 생활 속에서 여유를 찾을 수 없었다. 그러던 중 여행을 가서 생기를 찾고 싶은 마음이 커졌고, 여행 안내
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