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역량 및 자원을 인정하고, 서비스이용자가 삶을 결정할 수 있도록 역량을 부여하고자 히는 것이다.
2) 임파워먼트관점에서의 사례관리 실천
임파워먼트관점 사례관리 실천은 서비스이용자의 잠재력을 극대화함으로써 문제를 해결하고 환경
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개별적인 문제에서 공공의 문제화-개인적 문제에서부터 국민전체가 당면하는 문제까지
-전문적 통합성의특성을 반영하고 실천의 관계나 과정의 맥락과 일치한다.
-사회복지실천은 사회복지사 중심이 아닌 클라이언트를 중심으로 한다.
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한계 규정
(9) 구성 집단들 간의 이해관계 전제
(10) Client집단에 대한 개념
(11) 구성원의 역할에 대한 견해
2. 지역사회개발모델 사회복지사의 역할
3. 사회계획 모델에서 사회복지사의 역할
4. 사회행동 모델에서 사회복지사의 역할
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모델의 이론적 배경
제21장 인지행동모델의 특징
제22장 인지행동 이론의 주요 가정
제23장 엘리스(ellis)의 합리적 정서치료의 중심인 ABCDE모델
제24장 인지치료
제25장 역량강화/권한부여(EMPOWERMENT)
제26장 위기개입의 목표: 6가지
제27장 상
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모델
2) 단일화 모델
3) 문제해결과정 모델
4) 생활모델
3. 사회복지실천기술의 통합
4. 전문직 단체의 통합
5. 사회복지교육의 통합
VI. 사회복지실천의 발전기(1960~1980)
1. 개별사회사업실천
1) 개별사회사업실천이론과 기술의
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역량 강화를 목적으로 한 일부 실천 현장에서 다문화가족 역량 강화 접근법이 이루어지고 있으나 개입 목표, 계획, 내용 등 서비스나 프로그램의 기본 구조나 효과는 거의 알려져 있지 않다. 이를 보완함으로써 다문화가정의 가족력을 강화하
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모델에서의 사회복지사의 역할
3) 사회행동 모델에서의 사회복지사의 역할
2. 사회복지사의 실천기술
1) 옹호, 대변기술
2) 연계기술
3) 조직화 기술
4) 지역사회 교육기술
5) 자원 개발, 동원 기술
6) 임파워먼트(역량강화) 기
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및 범위
Ⅲ. 말콤 볼드리지 모델의 특징 및 적용방법
1. 특징
2. 평가 지표
1) 리더십
2) 전략기획
3) 고객 및 시장 중시
4) 정보와 분석
5) 인적자원 중시
6) 과정관리
7) 사업 성과
3. 정부조직에의 적용방안
Ⅳ. 행정 서비스 평가
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윤리의 중요성 5
4. 사회복지실천에서의 윤리적 딜레마 5
III. 사회복지실천과 윤리적 결정 7
1. 로웬버그와 돌고프(Lowenberg & Dolgoff)의 일반결정모델 7
2. 윤리원칙의 우선순위 7
3. 사회복지전문직의 윤리강령 8
4. 자기인식 8
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모델들을 실천하는데 있어서도 수혜자의 자기결정권의 가치를 존중해 온 것은 사실이나 권한부여모델에서는 실천과정상의 가치 및 윤리적 차원에서 뿐 아니라 기본적 관계 설정 자체에 있어 사회복지사와 클라이언트에게 동등한 관계를 인
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