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.........................................p.13
3. 복지목회 .........................................p.15
4. 선교하는 목회 ....................................p.18
5. 바른윤리목회 .....................................p.21
Ⅴ. 결론 ................................................p.23
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단원 전개 방식
3. 제 7차 중학교 국어 교과서 단원 구성 요소
1) 대단원명
2) 대단원 목표
3) 소단원명
4) 삽화
5) 단원의 길잡이
6) 읽기 전 활동
7) 제재 학습
8) 학습활동
9) 단원의 마무리
10) 자기 점검 활동
11) 보충 및 심화학습
12) 쉼터
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지역 갈등
Ⅲ. 인구 및 생활
1) 이농인구
(1) 호남인의 호남탈출
(2) 호남차별
2) 쌀 수확량의 증가
(1) `희농 1호`의 실패
(2) `진짜 기적의 볍씨` 통일벼
(3) 절미운동 위반은 범죄
3) 오일쇼크
(1) 원유값의 폭등
(2) 중동진출
4) 경제개발과
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우리나라 자원봉사 발달과정의 특징을 요약하여 정리해 주시기 바랍니다.
1. 우리나라 자원봉사의 유래
2. 자원봉사의 역사
1) C.O.S운동
2) 임보관 운동
3. 아이티 지진에 대한 우리나라 국제구호활동의 강점과 약점을 서술해 주십시오.
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지역 미술관 방문이나 주변의 좋은 미술가들과의 대화, 등등, 지역사회의 풍성한 자원들이 요구된다.
참고문헌
1. 새로운 눈으로 보는 미술교육, 서울교대 미술교육연구회 옮김, 1995
2. 한국 초등 미술 교육학회 《초등학교 미술과 교육학》 교
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2) 수학과목
3) 영어과목
4) 국사과목
5) 세계문화과목
6) 정보와 컴퓨터과목
7) 건강과 교육과목
Ⅴ. 결론
1. 연구의 요약
2. 연구의 의의와 제한점
1) 의의
2) 제한점
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역사와 전망
신동로, 「교육과정과 교수방법」 교육과학사
신동로, 「교육과정·교육평가 탐구」 교육과학사
신중식 외 3명, 「새 교육학」 교육출판사
이귀윤, 「교육과정연구」 교육과학사
이해명, 「교육과정이론」 교육과학사
한국교육
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정리해 보았다.
이글을 나가면서 내일의 민중교회는 개인의 품성적이고 인격적인 면이 강조되고 기존교회와의 하나된 연대운동이 전개될 수 있을 것을 확신한다. 진정 그러할 때 \"종교는 사회를 변화시킬 수 있는 힘을 소유하고 있는가?\"에
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지역
2. 주요사업
3. 서비스 전달체계
Ⅵ. 기관의 행정사항
1. 기관의 예산 및 후원
Ⅶ. 지역 내 타 기관들과의 연계
1. 관계 유형 및 내용
2. 지역사회 연계에 대한 실습생의 견해Ⅷ. 전반적인 견해
Ⅸ. 첨부문서
첨부 #1
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단원
체험학습요소
(학습요인)
대상학년
체험장소
체험
유형
자료및
유의점
4월
25일
Lesson 2
Korea\'s Four Season
▶한국의 봄을 묘사하는 조별 Chant 만들기
1
평동일대
견학탐방
Lesson 1
Spring in My Country
〃
2
5월
17일
∼
19일
Lesson 10
I Can Introduce Korea
▶I
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