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역할영역의 실내 자유선택활동계획서를 작성하여 보았다. 이렇게 다양한 상황을 재연하거나 자신과 다른 인물이 되어 보며 행동하고 느껴보는 역할놀이는 유아로 하여금 사회의 여러 가지 모습들을 재현해 보면서 타인의 행동에 대해 이해
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영역은 음악에 1. 자유선택활동의 개념
2. 자유선택활동의 의의
3. 영유아 자유선택활동의 교사 역할
4. 자유선택 활동시 영역활동을 활발하게 시행될 수 있는 방안
1) 쌓기영역
2) 조형영역
3) 역할놀이영역
4) 과학영역
5) 수·조작
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놀이 시간, 놀이 공간, 영역 배치와 통합, 블록의 양과 종류, 유아경험, 구성한 구조물의 정리 방법 등이 고려되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 역할놀이, 쌓기놀이, 신체운동놀이, 물놀이, 모래놀이, 조작놀이, 목공놀이 중에서 가장
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본론
1. 자유선택활동에서의 교사의 역할
2. 자유선택 활동 시 환경구성의 원칙
가. 쌓기놀이영역
나. 역할놀이영역
다. 미술영역
라. 언어영역
마. 수·조작영역
바. 과학영역
사. 음률영역
아. 실외 환경구성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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놀이의 뇌과학적 이해. 석사학위논문, 서울대학교교육대학원.
나은숙, 양옥승(2007). 자유선택활동시간에 나타난 유아들의 흥미. 유아교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역할놀이 영역 배치 시 고려해야 할 부분
2. 쌓기놀이 영역 배치 시
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놀이과정에 상당한 영향을 미치는 것에 알게 되었다. 유아들의 놀이과정을 관찰하고 아동의 발달 과정을 체크는 것도 교사의 역할일 것이다. 또한 또래와 잘 어울리지 못하는 친구들은 교사가 개입할 수도 있다. 이때 교사가 놀이영역을 소개
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영역에 필요한 활동교구의 명칭
1) 음율영역에 필요한 활동교구의 명칭
2) 쌓기영역에 필요한 활동교구의 명칭
3) 언어영역에 필요한 활동교구의 명칭
4) 수학ㆍ조작놀이영역에 필요한 활동교구의 명칭
5) 역할놀이영
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역할)
점원( 마트에 있는 각 코너에서 물건을 손님에게 파는 역할)
계산원 ( 손님이 가져온 물품을 계산하고 영수증을 주는 역할)
② 놀이방법
- 역할을 정한다 (역할영역의 제한된 유아가 6명일 경우)
(손님 2, 점원 3, 계산원 1)
* 점원들 :
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영역을 구성할 것인가에 대하여 결정하여야 한다. 유치원에 필수적으로 구성해야할 영역으로는 쌓기놀이 영역, 역할놀이 영역, 언어 영역 등을 들 수 있으며, 필요한 기본영역으로는 조작놀이 영역, 수놀이 영역, 과학 영역, 컴퓨터 영역, 조
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영역에서 인형을 안고 부모 놀이를 하고 있다. 유아들은 모두 5~6개의 인형을“아기”라고 하고 돌보고 있는 “부모”역할을 하고 있다. 교사는 유아들과 함께 놀이한다.
교사:(안고 있는 인형에게 엄마같은 목소리로)자, 얘야 저녁 먹자, 배고
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