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진행방법
1) 브레인스토밍(Brainstorming)
2) 원탁모임(Round Table)
3) 동심원(Concentric Circle)
4) 소집단 토의(Buzz Session)
5) 워크숍과 센터(Workshop & Center)
6) 참관과 견학(Observation & Field Trip)
7) 역할놀이(Role Playing)
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연기층(role playing layer)
내담자가 자신의 고유한 모습으로 살아가지 않고 부모나 주위의 환경의 기대에 따라 살아가는 단계이다. 이 단계의 내담자는 자신의 욕구를 억압하고 주위에서 바라는 역할행동을 연기하며 사는데, 그들은 자신이 하
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방법
① 강의(lecture)
② 프로그램학습(programmed learning)
③ 회의 .토의(conference-discussion)
(2) 기술습득을 위한 교육훈련방법
① 직장내훈련(On the Job Training : OJT)
② 비즈니스 게임(business game)
③ 역할연기(role playing)
인적자원의 보상관리
1. 보상의
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역할연기법(role playing)
6. 감수성 훈련(sensitivity training)
1) 장점
2) 단점
7. 매니지리얼 그리드 세미나(managerial grid seminar)
Ⅵ. 기업교육훈련의 직능별교육훈련
Ⅶ. 기업교육훈련의 문제점
Ⅷ. 기업교육훈련의 사례
1. 작업훈련계획표에
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방법
① 강의(lecture)
② 프로그램학습(programmed learning)
③ 회의 .토의(conference-discussion)
(2) 기술습득을 위한 교육훈련방법
① 직장내 훈련(On the Job Training : OJT)
② 비즈니스 게임(business game)
③ 역할연기(role playing)
Ⅶ. 업무(직무)의 관련용어
1.
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방법에 따라서도 나누어 지는데, OJT(on-the-job training)와 Off J T(off-the-job training), 사내교육과 사외교육, 집합교육과 개별교육, 강의방식 ·역할연기법(役割演技法:role playing method) ·사례연구법(事例硏究法, case study method) 등으로 구분할 수 있다.&nb
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진행된 후에는 상담자는 상담의 목표를 명료화하고 우선순위를 정해야만 한다. 상담의 목표는 내담자가 긍정적 변화를 위해서 극복하기 원하는 문제여야 하며 상담자나 내담자 양측에서 변화되는 모습이 드러날 수 있는 문제여야 한다. 목표
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기술(aversive techniques)
(8) 정적강화
(9) 대리 경제 체계(token economy systems)
(10) 조형(shaping)
(11) 시범(modeling)
(12) 역할연기(role playing)
(13) 행동연습(behavior rehearsal)
(14) 자기지시(self-instruction)
(15) 사고중지(thought-stopping)
(16) 행동계약(behavior contr
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기술을 터득하게 됨
단점 - 사례연구의 내용이 학습내용이나 개개인과 관련이 적을 경우 학습에 대한 흥미가 감퇴 할 수 있음, 사례연구의 내용이 지나치게 복잡할 경우 쉽게 포기 할 수 있음
유의사항
학습자들이 사례 문제를 다룰 수 있는
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, 자유로운 감정표현 및 감정정화, 정서적 갈등 해소, 능동적 갈등해결방식, 자발적이고 긍정적인 태도, 가치관 확립 등에 효과가 있음이 보고되었다. 1. 심리극의 개념
2. 심리극의 구성요소
3. 심리극의 진행과정
4. 심리극의 효과성
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