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자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 관해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해
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연구 : 충북 오송을 중심으로>>, 홍익대 산업대학원 석사 논문
이우진(2011), <<도시 그린웨이 계획요소에 관한 연구 : 뉴욕, 밴쿠버, 시애틀 사례를 중심으로>>, 서울대학교 환경조경학과 석사논문
김기호, <<한강의 장기 비전플
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도시개발과 도시경제, 현대환경 리포트
ⅱ. 김동구(1986), 대구시의 도시공원 개발에 관한 연구, 영남대학교 석사학위논문
ⅲ. 나루미 쿠니히로 외 지음(1999), 도시환경디자인, 대우출판사
ⅳ. 성현찬 등(1993), 공원녹지계획지표 연구, 한국토지
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계획에 관한 연구, 부동산학보 제21집, 2003
김용웅, 도시재개발의 개념적 고찰, 서울 : 경영문화원, 1986
김강산, 도시재개발에 관한 연구, 조선대학교 정책대학원 석사학위논문, 2005
노춘희, 도시재개발, 서울 : 경영문화원, 1989
윤대영, 도시재개
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자기를 회복함으로써 치유될 수 있는 것으로 기대된다.
셋째, 본 연구는 학업중단 청소년들이 자기를 회복함에 있어서 지지대상이 필요함을 확인한 것에 의의가 있다. 참여자들이 보여준 지지대상은 경찰관, 상담자, 대안센터장, 가족, 친구
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계획서의 개념
2. 학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 작성법
1) 자신의 기본적인 미래 설계도
2) 지원하는 학과와 대학에 대한 정확한 정보 파악
3) 대학이 바라는 '인재상'과 교육목표의 정확한 이해
4. 학업계획서의
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계획에 관한 연구. 연세대 대학원
3. 김종선. 환경친화적 계획요소에 관한 연구. 인천대 대학원
4. 전기수. 환경친화형 주거단지의 특성 및 계획수법에 관한 연구. 인하대 산업대학원
5. 모미무라 미치요시. 도시기본계획 및 지구환경정비. 형
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계획에 반하는 녹지상태의 보전은 곤란하다고 판단된다. 결국 상위계획과 부합하고, 주민의 재산권행사 제한을 해소하며, 또한 방치 Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1.국내 부동산시장 현황
2.정부의 부동산 정책
3.판교신도시 개발 정책의 개요
3
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도시의 울산 사례
Ⅷ. 향후 기업도시의 개발 방향
1. 기업의 요구를 반영한 공공주도의 개발
1) 기존 신도시 방식의 한계 극복
2) 개발이익을 배제한 기업도시 개발방식 고려
2. 국토종합계획과 연계
1) 기업도시의 입지 및 파급효과에 대
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사회복지관. 서울.동인
- 김아영(2004). 자기효능감과 학습동기. 교육방법학회
- 나동석(2007). 사회복지서비스의 연계에 대한 사회복지사의 인식. 한국사회 과학연구 1. 사정?계획단계
2. 치료?개입단계
3. 종결?평가 단계
4. 참고문헌
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