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연구센터 교수
여성
황상익
서울대 의대 교수
손명세
연세대 의대 교수
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간사
이영식
한국과학기술평가원 전문위원
* 보건복지부 추천인사 1. 서론
2. 현재와 미래의 생명공학 분야 및 규모
3. 생명공학 기술의 응용
3.1 의약분야
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연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 1987
오석홍, 조직이론, 서울 박영사, 1980
이형행 외, 교육행정론, 서울 양서원, 1999 Ⅰ. 고등학교의 교사문화
1. 교사의 학교에서의 인간관계
1) 교장과 교사와의 관계
2) 교사와 동료교사와의
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연구와 노력이 요구된다.
- 참고문헌 -
강영숙, 「사회복지기관 운영법인의 경영특성과 조직성공에 관한 연구」, 서울, 연세대, 2005
최정규, 「사회복지기관의 후원자 개발을 위한 마케팅 전략에 관한 연구」, 완주군, 우석대, 2006
차은희, 「사
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연세대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 선택중심교육과정의 의미
Ⅲ. 고등학교 선택중심교육과정의 과정유형
1. 인문 과정
2. 사회 과정
3. 자연 과정
4. 정보?공학 과정
5. 외국어 과정
6. 예?체능 과정
7. 직업 과정
Ⅳ. 고
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연구】한국 교육개발원, 김홍원 2005
【조기유학 성공과 실패 사례조사 및 학부모 계도를 위한 홍보방안 연구】
교육인적자원부, 조삼섭 2006
【비동거 가족경험 : 기러기 아빠를 중심으로】연세대학교 대학원, 최양숙 2005
인터넷 사이트
교육
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연구 모델을 개발하는 것이 목표다. 셋째, 인문학 지식의 공공적 확장을 위해 청년 세대 대상 인문 강좌 기획 및 디지털 콘텐츠 제작(인문학적 주제를 다룬 인터랙티브 웹툰 시리즈 개발 등)을 실험할 계획이다. 이를 통해 지식의 민주화 과정
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공학과 교수)
▲ 생태적 건축 개념을 적용한 오피스빌딩 계획/윤주미(국민대 테크노디자인전문대학원)
▲ 초고층 주거계획의 제도적 문제점 및 개선방안에 관한 연구/신양식(연세대 공학대학원)
▲ Green Building이란?/이학주/한국원사직물시험
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학업성취도 수준 향상에 기여한다
5. 선택 교육과정은 배움의 진정한 가치와 즐거움을 느끼게 해 준다
6. 선택중심 교육과정은 지금까지 기술한 교육적 효과들을 종합적으로 제공함으로써 고등학교 교육 전체의 효율성을 높이고 고등학교
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학업성취도가 높고 자신의 미래를 제대로 설계하는 대입자율화의 선진국형 대학입시 제도로 정착해 나갈 수 있기를 기대한다.
<참고문헌>
조성종, 대학 입시제도의 변천과 특징, 고려대학교, 2008
김영철, 대한민국 교육정책사 연구, 교육
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연구결과가 계속해서 제기되어야 한다. 또한 평준화 정책에 대한 상충되는 주장 간에 타협점은 없는지, 서로의 입장을 이해하고 배려하는 노력이 필요할 것이다. 1. 고교평준화 논란
2. 고교평준화 정책이란?
3. 고교평준화 정책의 배
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